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提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
[主观题]

“实验中,当一个无关变量可能与我们所感兴趣的自变量发生混淆时,对变量影响实行跨条件随机化处理。比控制该变

量使其不致因条件不同而发生变化,更为有效。”评价这种说法。并说明对或错的理由。
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第1题
研究者对某种新的教学方法的效果感兴趣,他希望探讨:新的教学方式(自变量)与学生成绩提高(因变量)之间的是否存在因果关系?他选择了两个各方面情况都差不多的班级,并在开学初对这两个班级的学生进行了相同科目、相同试卷的测验(前测)。然后,在其中一个班级(实验组)按一种新的教学方式进行教学(给予实验剌激),而在另一个班级(控制组)中,仍按照原来的教学方式进行教学。学期末,再对这两个班级的学生进行第二次相同科目、相同试卷的测验(后测),并对测量结果进行比较。下列哪种现象可以说明新的教学法起到了作用和影响()。

A. 两班学生的学习成绩都提高了

B. 实验组学生的成绩提高得多

C. 控制组学生的成绩提高得多

D. 两班学生的学习成绩没有太大变化

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第2题
在一个实验中,被试听到一个由男女名人的姓名组成的名单,随后其被要求对名单中男性名字是否比女性多进行判断;不同的名单被提供给不同的实验群体。在一些名单中,男性相对比女性更出名一些,而在另一些名单中,女性比男性更出名。结果在每一份名单中,被试者都错误地认为更有名的人的性别占多数。上述实验结果可由( )来解释。

A、可得性启发

B、高估可预测性

C、锚定

D、基率忽视

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第3题
某研究者对年龄对记忆的影响感兴趣。他比较了老年和青年在记忆任务上的成绩。该实验中,年龄是(  )。

A.因变量  B.混淆变量  C.随机变量  D.被试变量

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第4题
请同学们列出你感兴趣并且有能力做的一个研究选题(可以是专业领域的,也可以不是专业领域的),并列出你的文献调研进度(比如已检索了哪些数据库,看了多少篇文献等),并尝试写出你准备使用什么样的研究方法来进行研究。
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第5题
在直线回归与相关分析中,x和y两变量间的相关系数r在数值上等于分别以x和y为自变量所计算的回归系数的几何平均数,即
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第6题
为什么实验控制在社会心理学实验中比在其他研究中更难获得?请分别列举(a)实验室情境下或(b)现场实验中,典型的旁观者干预研究中必须予以控制(或随机化)的变量,以示说明。
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第7题
某位认知心理学家发明了一个可以改进阅读速度和理解力的程序。用这一程序和一个假程序来训练学习心理学导论课程的学生,每组30名学生。每组的成绩用以下三种方式进行测量:

(1)为这个项目设计的一个阅读理解测验

(2)为这个项目设计的一个阅读速度测验

(3)他们下一次心理学导论的成绩

用这个程序训练的学生在阅读理解速度测验和阅读速度的成绩明显的好于用假程序训练的学生。在两组学生的心理学测验的成绩上没有显著差异。从这些结果中,你能得出什么结论?你是否认为在心理学考试结果上获得的零结果是有问题的?请说明你的理由。

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第8题
讨论环境心理学所面临的主要的道德问题。你认为进行被试没有知情同意的现场实验是否道德?评论课本中的排尿研究。
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第9题
心理学家运用复合操作(converging operation)来开展研究的最主要原因是(  )。

A.用来支持那些不能直接推理的过程的有关推论

B.重复实验以确保其信度

C.提高因变量的准确性

D.根据多个操作来定义一个过程

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第10题
Baron和Bell(1976)发现高温并不必然导致攻击的增加。当将这一结果推广到城市环境时,可以得出结论,长期的炎炎夏日不会导致攻击行为。这体现了(  )。

A.变量代表性

B.建立在从一个有缺陷的实验中得到的数据之上的不适当的推论

C.实验结果的不正确的解释

D.被试普遍性

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