简述学前教育经验总结研究的步骤与基本要求。

简述教育科学的比较研究法的概念、基本步骤与基本要求及在教育科研中的作用。

A.幼教经验的核实与验证

B.幼教经验的记录

C.幼教经验的初步归纳和提出

D.幼教经验的分类

A.科学的总结性

B. 经验的总结性

C. 科学的批判性

D. 经验的批判性

A.观察研究

B.访谈研究

C.实验研究

D.经验总结研究

A.萌芽时期

B.迅速发展时期

C.多样化时期

D.以自然观察和经验总结为主