体育教学评价的基本特征有()。
A.体育教学评价的客观真实性
B.体育教学评价的发展性
C.体育教学评价的开放性
D.体育教学评价参与主体的多元性
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A.体育教学评价的客观真实性
B.体育教学评价的发展性
C.体育教学评价的开放性
D.体育教学评价参与主体的多元性
(1)体育课程学习评价的理念是什么?
(2)体育课程学习评价的目的是什么?
(3)结合案例谈谈如何更好地实施体育课程学习评价?
A、粗略掌握阶段主要是运用语言与直观法,使学生明确动作学习的意义和要求,通过完整法和尝试性练习,初步建立动作的基本结构。
B、在改进与提高阶段通过以完整法为主,加深学生对完整动作的体验。
C、巩固与自动化阶段多采用变换练习提高运动能力。
D、在不同的阶段应采用不同的方法提高学生的运动能力。
A、具有常用性和应用性
B、是客观的,不以学习对象的不同而改变
C、具有主观性,与教材有关、与学生的心理、学习能力等有关。
D、是某一个身体练习的技术关键或技术环节的重要连接部分。
13、设有如下代码段, x为哪些数时输出内容中含有 "Test2" ? switch (x) { case 1 : System.out.println("Test1"); case 2 : case 3 : System.out.println("Test2"); break; } System.out.println("Test3");
A、0
B、1
C、2
D、3
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