题目内容
（请给出正确答案）
A.是在一定地区内对整个国民经济社会进行总体的战略部署
B. 是一项综合性、战略性和政策性的规划工作
C. 是对区域内土地开发利用和保护的规划工作
D. 其任务是促使区域生产力合理布局,各项建设事业协调发展
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A.是在一定地区内对整个国民经济社会进行总体的战略部署
B.是一项综合性、战略性和政策性的规划工作
C.是对区域内土地开发利用和保护的规划工作
D.其任务是促使区域生产力合理布局,各项建设事业协调发展
A、会议上对于旅游者首次进行了技术性的概念界定
B、对于旅游者的概念界定，首先是从对于国际旅游者（International Visitors）的界定开始的
C、之所以首先界定国际旅游者，与欧洲国家地理空间小，国际旅游行为相对比较频繁有关
D、之所以出现技术性的概念既定，是希望能对旅游概念的内涵有更深入的探讨
A.教育科学研究不是人类的一种认识活动
B.教育科学研究要运用科学的研究方法,遵循科学的程序,坚持实事求是的态度。
C.教育科学研究的目的是要探索和发现教育实践中带有普遍性即“规律性”的东西,并试图运用这些规律更好地指导教育实践。
D.教育科学研究是教育工作者对有关的教育现象及教育实践中的事实进行的一种有目的、有计划的认识活动。
A.注重语文知识概念的考查
B.积累语言材料和语言经验，形成良好语感
C.通过观察、分析、整理，发现汉字的构词特点，掌握语言文字运用的规范
D.感受汉字文化内涵，奠定语文基础
A.与常识教育相比，学前儿童社会教育大大扩展了教育内容
B.思想品德是社会性发展到一定程度的产物，学前儿童社会教育中包含了思想品德教育，所以，可以以儿童社会性的教育代替品德教育
C.和生活教育不同的是，社会教育强调对幼儿生活的引领，而不是幼儿生活的简单适应
D.相对千人文教育，社会教育有更多的内涵与内容，人文教育侧重精神层面的陶冶，而社会教育还需要注重行为习惯的培养与社会技能的训练
A.与常识教育相比，学前儿童社会教育大大扩展了教育内容。
B.思想品德教育是社会性发展到一定程度的产物，学前儿童社会教育包含了思想品德教育，所以，可以以儿童社会性的教育代替品德教育。
C.和生活教育不同的是，社会教育强调对幼儿生活的引领，而不是幼儿生活的简单适应。
D.相对于人文教育，社会教育有更多的内涵与内容，人文教育侧重于精神层面的陶冶，而社会教育还需要注重行为习惯的培养与社会技能的训练。
A.人们对健康内涵的认识及准确解释，经历了不断变化的过程；
B.健康涵盖生理、心理及个体与社会等多个层面；
C.健康就是没有疾病，没有残疾；
D.健康是每日生活的一种宝贵资源。
A.与常识敬青相比，学前儿童社会教育大大扩展了教育内容
B.思想品德是社会性发展到一定程度的产物，学前儿童社会教青中包含了思想品德教育，所以，可以以儿童社会性的教育代替品德教育
C.和生活教育不同的是，社会教育强调对幼儿生活的引领，而不是幼儿生活的简单适应
D.相对于人文教青，社会教育有更多的内涵与内容，人文教育侧重精神层面的陶冶，而社会教育还需要注重行为习惯的培养与社会技能的训练
A.物体：指自然界客观存在的一切有形体的物质，一般有气态、液态和固态三种形态
B.物质：占有时间、空间和质量的东西
C.唯物主义：主张物质为第一性、精神为第二性，世界的本原是物质，精神是物质的产物和反映
D.马克思主义：是马克思主义理论体系的简称
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