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提问人：网友rickey0822
发布时间：2022-01-07
[主观题]
从课程提供的智慧课堂课例中（网站的课程资料下载区）选取一个课例视频进行分析，要求画出课例的教学设计结构框图，标注其中的技术应用和TPACK元素，阐述教学方法特征（小组学习、个人学习、多元评价、教学决策等），对课例的优缺点尝试进行分析。
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第3题
依据本课程所教授的教学设计，结合自己的教育实习，设计一个“微课教学设计方案”。若有条件，您可以将
此方案设计制作成一个微课。我们欢迎您将相关课件或视频资源打包上传。 请按照下列要求完成课程第一次作业： 1.选取自己所学专业的某一知识点，使用所给模板，完成一份微课教学设计方案，命名为“省名+姓名+学段+学科+微课教学设计方案”，并转换为PDF格式，以附件形式提交。如：河北省张三初中语文微课教学设计方案 .pdf。 2.作业提交截止后，至少选取其他学员的5份教学设计，根据给定的微课教学设计评价标准，进行点评与反思。 注意：“微课教学设计方案”的样例、模板及评价标准详见附件中的说明。 温馨提示： 1.请将微课教学设计方案（PDF格式）以附件的形式提交。 2.作业提交截止到：2019年4月14日22:00； 互评时间截止到：2019年4月21日22:00。 3.自评或互评过程中如遇到问题，请到课程讨论区发问。
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第7题
结合“2.1.2.语文课程的基本理念（一）”部分的学习内容，课外学习语文名师课例，精选于漪、黄厚江、余映潮老师的课例片段各一个，分析其语感教学的操作路径。 作业要求：1. 出示三位名师教学课例片段 2. 指出课例片段所教的“语感”是什么 3. 用提纲或路线图分析其语感教学的操作路径
第8题
老师在设计和开发慕课阶段，要完成的工作包括：
A、参加一些慕课建课培训。
B、组建慕课建设团队。
C、进行课程规划。
D、制定慕课建设的项目执行计划。
E、进行课程设计。
F、制作课程宣传材料。
G、制作课程样例。
H、制作整个课程。
I、整体测试和调试。
J、正式发布课程。
K、根据课程学习数据设计指导和反馈。
L、管理并参与课程论坛讨论。
M、定期发布课程公告。
