培训课程具有以下特征()
A.课程设计中技能训练具有一定比例界定
B. 理论知识服从于技能要求具有系统性
C. 课程目标对社会劳动需求的间接性
D. 外部环境对课程设计影响不大
- · 有4位网友选择 B,占比40%
- · 有3位网友选择 C,占比30%
- · 有2位网友选择 A,占比20%
- · 有1位网友选择 D,占比10%
A.课程设计中技能训练具有一定比例界定
B. 理论知识服从于技能要求具有系统性
C. 课程目标对社会劳动需求的间接性
D. 外部环境对课程设计影响不大
A.课程目标对社会劳动力需求的直接性
B.课程设计中的技能训练有一定比例界定
C.理论知识服从于技能要求,具有不系统性
D.注意经济性和政治性
A.培训课程的宗旨和目标,既有突出的服务性,又有鲜明的经营性
B.培训课程的内容具有特殊的实践性和针对性
C.培训课程的执行模式,具有灵活的经验性和权变性
D.培训课程的评价标准,有必然的功利性
E.培训课程的评价标准,有必然的实效性
A.培训课程的宗旨和目标,既有突出的服务性,又有鲜明的经营性
B.培训课程的内容具有特殊的实践性和针对性
C.培训课程的执行模式,具有灵活的经验性和权变性
D.培训课程的评价标准,有必然的功利性
E.培训课程的评价标准,有必然的实效性
培训课程设计的要素中,()根据环境和需求而定。
A.培训课程目标
B.培训课程内容
C.培训课程模式
D.培训课程策略
下列选项中,属于培训管理活动的是()
A.课堂评估
B.课程资料整理
C.课程设计
D.培训规划规定
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