病历的医学价值()
A.医学思维的训练与养成
B.体现思维逻辑
C.为教学科研服务
A.医学思维的训练与养成
B.体现思维逻辑
C.为教学科研服务
A.思维松散
B. 病理性赘述
C. 思维破裂
D. 思维贫乏
E. 思维奔逸
A.思维松散
B.病理性赘述
C.思维破裂
D.思维贫乏
E.思维奔逸
人文医学的核心是()
A.患者的价值至上
B.以哲学思维贯穿于治疗之中
C.医学与文化
D.职业精神
E.人文精神
A.认知治疗是通过认知和行为技术来改变患者的认知歪曲和思维上的习惯性错误,以达到治疗的效果
B.对功能失调性思维进行修正被认为是最重要的,而且根据贝克的理论,它将帮助患者抵制以后的抑郁
C.归因再训练对认知再训练进行了改善,它的目标是纠正消极的归因方式
D.循证医学证据认为认知行为治疗、人际心理治疗最具有科学价值,能帮助患者识别和改变认知歪曲,矫正患者适应不良行为,改善患者人际交往能力和心理适应功能
E.在临床上药物合并心理治疗是整体治疗中最为常见的临床模式,尤其是有明显心理社会因素作用的抑郁发作患者及轻度抑郁或恢复期患者
首次病程记录的书写,可表达出()。
A.循证医学的基本原则
B.与住院病历书写一致的培训目的
C.教科书的内容
A.必须亲自诊查、调查,并按照规定及时填写病历等医学文书
B.不得隐匿、伪造、篡改或者销毁病历等医学文书及有关资料
C.医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件
D.医师积极向医院争取个人利益
A.必须亲自诊查、调查,并按照规定及时填写病历等医学文书
B.不得隐匿、伪造、篡改或者销毁病历等医学文书及有关资料
C.医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件
D.医师积极向医院争取个人利益
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