题目内容
（请给出正确答案）
A.观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧等
B.只有受过专业教学训练的护士才能成为教师角色
C.通过演示、录像、现场操作等形式进行教学，参加的人员为护士和护生
D.优质护理病例展示和健康教育的实施方法等，达到教学示范和传、帮、带的作用
参考答案
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网友提供的答案
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A．解决临床护理工作中的问题
B．让护士学习和掌握临床专科知识和技能
C．能够让护士拓宽知识面，了解新理念、新技术、新业务
D．减轻护士工作量
E．能及时发现危重病人的护理情况和护士解决问题的能力
A．解决临床护理工作中的疑难问题，作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
B．建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
C．及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
D．提高护士长的行政管理能力
A．业务查房主要是上级护士对下级护士护理患者的情况进行查房
B．护理行政查房在护理行政管理人员之间开展。可由护理部主任、科护士组织
C．临床护理教学查房：由带教老师负责组织，护士与实习护生参加
D．典型护理案例查房：由病区的高级责任护士以上人员或带教老师组织护理教学活动
E．临床护理技能查房：观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧等
F．行政查房目的：提高护士长的行政管理能力，改善护理工作管理质量
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