在实施病人健康教育时,首先要进行的是A.确定病人教育目标B.分析病人的需求C.制订病人教育计划D.
在实施病人健康教育时,首先要进行的是
A.确定病人教育目标
B.分析病人的需求
C.制订病人教育计划
D.考虑病人教育的形式
E.评价教育需求
在实施病人健康教育时,首先要进行的是
A.确定病人教育目标
B.分析病人的需求
C.制订病人教育计划
D.考虑病人教育的形式
E.评价教育需求
在实施病人健康教育时,首先要进行
A.考虑健康教育的形式
B.确定病人教育目标
C.分析病人的需求
D.制订病人的教育计划
E.确定病人教育的时机
在实施患者健康教育时,首先要进行的是
A、确定患者教育目标
B、分析患者的需求
C、制定患者教育计划
D、考虑患者教育的形式
E、评价教育需求
A.对于需要减重的患者,首先要告知减重的具体方法,并且根据患者的情况评估这些方法的可行性
B.对于高血压的患者,告知其要低盐饮食
C.护士进行健康教育后,患者是否能正确实施取决于患者个人
D.通过社群或app开展一些连续性的促进项目对病人精神上的支持无太大帮助,主要是生活方式上的帮助
一位慢性支气管炎、肺气肿新入院病人,呼吸困难、紫绀明显、消瘦、抽烟频繁。责任护士首先要解决
A.热情接待,做好入院介绍
B.吸氧
C.全面收集资料
D.进行戒烟的健康教育
E.书写护理计划
健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时间完成好实施工作首先要作出一个
A.计算表
B.时间表
C.规划表
D.预算表
E.控制表
随诊教育是指
A.针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划,有系统的健康教育活动
B.在患者候诊期间,针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育
C.在诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
D.医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
E.在诊疗过程中,以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
医护人员在病人入院时对病人和家属进行的教育,被称为
A.候诊教育
B.随诊教育
C.健康教育处方
D.入院教育
E.咨询教育
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