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提问人:网友kirby1119 发布时间:2022-01-07
[单选题]

1.英语“5C”学习是以()为主体的主动发现的过程,是遵循认知规律从表层信息走向深度学习的过程。

A.教师

B.教材

C.儿童

D.知识

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匿名网友[223.***.***.140]选择了 A
1天前
匿名网友[22.***.***.218]选择了 A
1天前
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1天前
匿名网友[211.***.***.178]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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第1题
5G参数相互关系:(1).业务过程(2).小区搜索(3).UE注册过程(4).系统内移动(5).系统间移动(6).小区选择和重选(7).PDUsession(8).业务释放;问正确的排列顺序是()

A.26371458

B.26371548

C.26731458

D.26731548

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第2题
若样本观察值为2,1,3,0,5,则中位数是()。
A.3

B.2

C.1

D.5

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第3题
某结构形式为框架剪力墙结构的商品房工程,建筑面积24500m2,有二层地下室,地下室上有12层,首层高4.9m,标准层高3.5m,工程于2010年6月15日开工,计划竣工日期为2013年5月1日。在工程施工前及施工过程中发生了以下事件:事件一:在图纸会审中发现,建设单位提供给施工单位的建设施工图与结构施工图有些出入。事件二:在施工过程中,建设单位提出对基础承台上层原Ф25钢筋修改为Ф20钢筋,施工单位提出建设单位应该先将该设计变更交由原设计院审核通过才能变更,建设单位以采用总承包合同为由拒绝向设计院提出变更。事件三:在打桩过程中,发现现场土层与勘察报告不符。

根据勘察报告土层及水位分布情况,可以采取哪些地基处理方法进行地基处理()

A.换填垫层法

B.振冲法

C.预压法

D.强夯法

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第4题
2.( )类活动是学生学习的起点,是基于语篇的活动,具体包括感知与注意、获取与梳理、概括与整合等。

A、学习理解

B、应用实践

C、迁移创新

D、学习内容

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第5题
3.美国教育专家格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格在《追求理解的教学设计》一书中提出,衡量“理解”的一个基本指标是能把所学的知识迁移到新的环境和挑战中,而不仅仅是知识的回忆和再现。
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第6题
4.应用实践类活动包括推理与论证、批判与评价、想象与创造等。
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第7题
1.英语“5C”学习需要儿童基于已有的与学习主题相关的经验,通过个体体验、合作探究等不同的活动形式构建和完善新的( )。

A、知识结构

B、学习过程

C、学习策略

D、学习方式

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第8题
2.语言是( )的载体。

A、思维

B、文化

C、审美

D、创新

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第9题
3.学习的主要目的不是要记住教师和教科书上所讲的内容,而是要参与建立该学科知识体系的过程。
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第10题
4.意义建构的过程只是学习语言知识的过程。
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