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更多“《论语·八佾》说：“子曰：夏礼，吾能言之，杞不足征也。殷礼，吾能言之，宋不足征也。（）不足故也。足，则吾能言之。””相关的问题
| 阅读下列材料： 材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令……有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。谬力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。 |
——《史记·商君列传》 |
| 材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强……孝公已死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君固大王仇雠也，愿大王图之。” |
——《战国策·秦策一》 |
| 材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 |
——《汉书·食货志》 |
| 材料四 商君相秦十年，宗室责戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 |
——《史记·商君列传》 |
| （1）商鞅变法的理论基础是什么？变法法令得以推行的原因何在？ ____ （2）据材料二、材料三分析，商鞅变法产生了哪些主要的社会影响？ ____ （3）据材料四分析，导致商鞅悲惨结局的原因是什么？你从中可得到什么认识？ ____ |
| 中国古代思想家对“天”作出了各自的解释，现将有关材料摘录如下： 材料一 孔子学生子夏说：“死生有命，富贵在天。” 《孟子》一书载：“万章曰：尧以天下与舜，有诸？孟子曰：天子不能以天下与人。然而舜有天下也，孰与之？曰天与之” |
| 材料二 老子说；“有物混成，先天地生。……吾不知其名，字之曰道。……故道大，天大，地大，人大，域（意宇）中有四大。……人法地，地法天，天法道，道法自然。” 材料三 荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”“天不为人之恶寒也，辍冬；地不为人之恶辽远也，辍广。” 结合材料回答下列问题： ①材料1、2、3、各自所说之天各指什么？ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ②材料1、2的共同哲学倾向和不同点是什么？ _________________________________________________________________________________________ ③材料3的哲学观点是什么？ |
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