题目内容
（请给出正确答案）
A.风格含蓄
B.讲究笔锋的处理
C.讲究精确笔直
D.蕴含力量
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A.文件的起草、核稿、签发，必须使用钢笔或毛笔
B. 文件要求不得在装订线外写字
C. 用笔不符合要求的，应按要求重新处理
D. 文件的起草、核稿、签发，可以不使用钢笔或毛笔
A.根据用笔的不同，写字可分为铅笔写字、钢笔写字、毛笔写字
B.根据书写方式的不同，写字可分为铅笔写字、钢笔写字、毛笔写字
C.根据书写要求的不同，写字可分为田字格中写字、方格中写字、横线格中写字、米字格中写字
D.根据书写方式的不同，写字可分为书空、描红、仿影、临写
A.根据用笔的不同，写字可分为铅笔写字、钢笔写字、毛笔写字。
B.根据书写方式的不同，写字可分为铅笔写字、钢笔写字、毛笔写字。
C.根据书写要求的不同，写字可分为田字格中写字、方格中写字、横线格中写字、米字格中写字。
D.根据书写方式的不同，写字可分为书空、描红、仿影、临写。
A.田字格、横线格、米字格适合于钢笔写字，方格适合于毛笔写字。
B.田字格、横线格、方格适合于钢笔写字，米字格适合于毛笔写字。
C.不同写字类型在小学阶段的教学顺序：田字格、方格、横线格。
D.不同写字类型在小学阶段的教学顺序：田字格、横线格、方格。
A.田字格、横线格、米字格适合于钢笔写字，方格适合于毛笔写字。
B.田字格、横线格、方格适合于钢笔写字，米字格适合于毛笔写字
C.不同写字类型在小学阶段的教学顺序：田字格、方格、横线格
D.不同写字类型在小学阶段的教学顺序：田字格、横线格、方格
A.第一学段学生应掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字并注意间架结构。
B.第二学段学生“会写字”数量应达到1600个左右。
C.第三学段要求用毛笔临摹正楷字帖。
D.硬笔书写方面，第三学段要求写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。
A.在啃咬欲望袭来是，鼓励孩子画画或写字
B.经常带孩子进行户外活动，分散注意力
C.让孩子坐在镜子面前看看自己啃指甲的“丑态”，并取笑，使其改掉坏习惯
D.找一些漂亮的纤手图片贴在墙上
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