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提问人:网友zhengyytt 发布时间:2022-01-06
[多选题]

关于计算机的发展过程及基本知识,正确的是________。

A.目前计算机应用最广泛的领域是信息处理

B.计算机正朝着两极方向发展即微型计算机和巨型计算机,前者代表计算机的应用水平,而后者代表国家的科技水平

C.随着计算机所用电子器件的变化,人们通常将计算机的发展划分为五个时代

D.从计算机诞生至今,计算机所使用的电子器件依次为:晶体管、电子管、中小规模集成电路和大规模集成电路

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匿名网友[222.***.***.98]选择了 ABCD
1天前
匿名网友[172.***.***.190]选择了 D
1天前
匿名网友[70.***.***.195]选择了 B
1天前
匿名网友[224.***.***.155]选择了 B
1天前
匿名网友[46.***.***.10]选择了 A
1天前
匿名网友[229.***.***.164]选择了 C
1天前
匿名网友[183.***.***.205]选择了 A
1天前
匿名网友[131.***.***.220]选择了 A
1天前
匿名网友[223.***.***.43]选择了 D
1天前
匿名网友[94.***.***.195]选择了 B
1天前
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更多“关于计算机的发展过程及基本知识,正确的是________。”相关的问题
第1题
关于计算机的发展过程及基本知识,正确的表述是()。

A.目前计算机应用最广泛的领域是信息处理

B.计算机正朝着两极方向发展,即微型计算机和巨型计算机,前者代表计算机的应用水平,而后者代表国家的科技水平

C.随着计算机所用电子器件的变化,人们通常将计算机的发展划分为五个时代

D.从计算机诞生至今,计算机所使用的电子器件依次为:晶体管、电子管、中小规模集成电路和大规模集成电路

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第2题
关于计算机的发展过程及基本知识,正确的表述是()

A.目前计算机应用最广泛的领域是信息处理

B. 计算机正朝着两极方向发展,即微型计算机和巨型计算机,前者代表计算机的应用水平,而后者代表国家的科技水平

C. 随着计算机所用电子器件的变化,人们通常将计算机的发展划分为五个时代

D. 从计算机诞生至今,计算机所使用的电子器件依次为:晶体管、电子管、中小规模集成电路和大规模集成电路

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第3题
计算机的发展过程及基本知识是()。
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第4题
多选1.关于计算机的发展过程,正确的有__()

A.微型计算机在家庭得到普及是在第四代计算机中

B.按照计算机的规模,人们把计算机的发展过程划分为四个时代

C.查尔斯·巴贝奇最先提出了通用数字计算机的基本设计思想

D.计算机的诞生后不久,就迅速地应用于社会生活的各个领域

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第5题
关于计算机的发展过程,正确的有()

A.微型计算机在家庭得到普及是在第四代计算机中

B.按照计算机的规模,人们把计算机的发展过程划分为四个时代

C.查尔斯·巴贝奇最先提出了通用数字计算机的基本设计思想

D.计算机的诞生后不久,就迅速地应用于社会生活的各个领域

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第6题
以下关于计算机的表述,正确的是()

A.世界上第一台电子计算机ENIAC首次提出了“存储程序”方案

B.按照计算机的规模,人们把计算机的发展过程分为四个时代

C.微型计算机最早出现于第三代计算机中

D.冯·诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础

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第7题
下列关于信息化的表述正确的是()。

A.信息化就是计算机、通信和网络技术的现代化

B.信息化就是物质生产占主导地位的社会向信息产业占主导地位的社会转变的发展过程

C.信息化就是从工业社会向信息社会演进的过程

D.以上都不是

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第8题
关于计算机的发展过程,正确的有()

A.微型计算机最早出现于第四代计算机中

B.按照计算机的规模,人们把计算机的发展过程划分为四个时代

C.巴贝奇最先提出了通用数字计算机的基本设计思想

D.计算机的诞生后不久,就迅速地应用于社会生活的各个领域

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第9题
关于计算机的发展过程,正确的有()。

A.微型计算机最早出现于第三代计算机中

B.按照计算机的规模,人们把计算机的发展过程划分为四个时代

C.巴贝奇最先提出了通用数字计算机的基本设计思想

D.计算机的诞生后不久,就迅速地应用于社会生活的各个领域

E.世界上第一台电子计算机ENIAC诞生于1946年

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第10题
中小学各阶段都有具体的教学目标,下面关于高中阶段的教学目标的描述,不正确的是()。

A.了解计算机基本工作原理及网络的基本知识。能够熟练地使用网上信息资源,学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法

B.培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习、探讨的能力,以及在实际生活中应用的能力

C.在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性

D.通过与他人协作,熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息及创造性地制作多媒体作品

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