A.太力业务,培训,经理,老板,华为督导等人巡店,不穿工服接待顾客不会被扣分
B.黑格尔专区智慧屏可以播放视频列表中的内容
C.桌面上不能出现孔洞,有孔的必须用胶塞封起来或者用产品盖起来
D.铭牌价签的塑料板破了还能继续用
A.备课—上课—布置作业—课外辅导
B.提出问题—作出假设—收集资料—验证假设—得出结论
C.组织教学—复习旧知—讲授新知—巩固知识—布置作业
D.确定主题—布置任务—制定评价标准—展示与交流
教学实录
教师活动 学生活动
布置任务:对照教材.利用5分钟完成前4个任务,有余力的同学完成
任务(5)
(1)新建空的网页
(2)输入个人简介的相关文本并编辑
(3)设置网页标题为“我的简介”
(4)保存网页并关闭网站
(5)丰富网页内容,加上个人照片,并保存
巡视辅导发现部分学生无法完成4个任务,要求未完成的继续完成
阅读课本.自主完成
(1)写出实录中主要的教学方法,说明它在实际运用中要注意的事项。
(2)结合本环节教学实录,指出教师在运用上述教学方法时存在的问题,并提出改进建议。
A.本课教学过程中,教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中,播放表演视频,反复播放安塞腰鼓朗读的声音,通过演示文稿呈现教学信息,体现了媒体的表现性和重复性
B.一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节,开展教学活动就是教学实施的阶段
C.实际教学活动一般是预设和生成的互动,一方面需要精心设计教案,另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力
D.教师在教学过程中应该依据学习目标,学生特征等,完全按照精心设计的教学方案进行教学
E.有时教师按照原教案计划进行教学,正常高效的完成了本课的教学任务,说明只要课前准备好,教学实施环节就不会出现突发情况
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