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提问人：网友zhangwe2019
发布时间：2022-01-07
[主观题]
为了渲染学生成绩的变化趋势，在做Excel图表时，应选择()。
为了渲染学生成绩的变化趋势，在做Excel图表时，应选择（)。
A.柱形图
B.条形图
C.折线图
D.饼图
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A.饼状图
B.柱状图
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第3题
假如学生测验成绩记录为优、良、及格和不及格，为了说明全班同学测验成绩的水平高低，其集中趋势的测度（）。
A.可以采用算术平均数
B.可以采用众数或中位数
C.只能采用众数
D.只能采用四分位数
第4题
为了保证目标既有难度又有可能实现，可将学生______作为参考，并在必要时修正目标以适应情况的变化。
A.最近的能力水平
B.最近的比赛名次
C.入学以来的成绩
D.在班里的排名
第5题
为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数
课，这一研究中的自变量和因变量是()
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A.教师和学生
B.教师和学生成绩
C.教学模式和学生发展
D.教学模式和学生成绩
答案：D
解析：自变量是能够独立变化并引起自变量变化的条件，因素或组合条件，因此也称为原因变量或输入变量，因变量是由自变量变化引起的量，也成结果变量或输出变量，根据定义分析题干得出
第6题
用 Excel 创建 “学生成绩表” 和 “成绩统计表”（内容如下图所示）。按题目
要求完成后，用Exce的保存功能直接存盘。
要求： 1. 表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体 、12 磅、黑色、居中。 2. 用函数计算总分，将计算结果填入对应的单元格中。 3. 用函数统计各科、各班的实考人数，无成绩的空白单元格为缺考 ，将统计结果填入对应的单元格中。 4. 用函数计算各科、各班的最高分，将计算结果填入对应的单元格中。 5. 用函数计算各科、各班的最低分，将计算结果填入对应的单元格中。
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要求： 1. 表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体 、12 磅、黑色、居中。 2. 用函数计算总分，将计算结果填入对应的单元格中。 3. 用函数统计各科、各班的实考人数，无成绩的空白单元格为缺考 ，将统计结果填入对应的单元格中。 4. 用函数计算各科、各班的最高分，将计算结果填入对应的单元格中。 5. 用函数计算各科、各班的最低分，将计算结果填入对应的单元格中。
