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提问人:网友邓红娟 发布时间:2023-04-06
主要体现精细动作发展状况的身体部位有()等。
[单选题]

主要体现精细动作发展状况的身体部位有()等。

A.手指、手掌、手腕

B.手指、脚趾、舌头

C.手指、手掌、手腕、嘴

D.手指、手掌、脚趾、脚掌

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第1题
精细动作的发展主要体现在手指、()等身体部位。

A.手掌、手腕、嘴

B.手掌、脚趾、脚掌

C.脚趾、舌头

D.手掌、手腕

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第2题
精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。()
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第3题
精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。此题为判断题(对,错)。
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第4题
学前儿童的动作发展最先从头部和躯干的动作开始,然后发展到手臂、腿等部位,最后是手的精细动作。这体现了学前儿童动作发展具有的规律之一是()

A.从小到大

B.从近到远

C.从上到下

D.从无意到有意

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第5题
婴幼儿动作发展是从身体中部开始的,越是接近躯干的部位,动作发展越早,而越是远离身体中轴的部位,
动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循 ()

A.从上而下原则

B.由近及远原则

C.由大到小原则

D.由粗到细原则

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第6题
书写困难主要是在()上发展不足,造成了不同的书写困难。

A.精细动作能力

B.粗大动作

C.肢体动作

D.身体协调能力

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第7题
婴儿动作发展主要有()

A.粗大动作和精细动作

B.行走动作和手运用技能

C.躯体动作和四肢动作

D.身体动作和手的动作

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第8题
丹丹,女性,2.5岁。能走但是不会跑,只能重叠2~5块积木。父亲是工薪阶层,收入勉强能够维持一家生活,
他一直对丹丹寄予厚望,但丹丹无法听懂他简单的吩咐,让他很失望,因此,他经常呵斥丹丹,丹丹也因此很怕父亲。父亲也经常埋怨母亲没有照顾好丹丹,夫妻之间经常为此争吵。为了让孩子早点融入社会,母亲每天送丹丹上托儿班,丹丹总是哭闹不已,不让母亲离开,在母亲离去后,丹丹又变得安静、内向,不愿进行任何活动,也不愿和小朋友玩耍,甚至破坏了学校的玩具。过了2个月,这种情况也没有改善。丹丹已经学会控制大便,但是最近又将大便解在裤子上。丹丹母亲很担心,带丹丹来儿童医院的儿保科就诊。请问目前丹丹的身体动作和感觉发展的状况是()A、粗大动作正常,精细动作正常,感觉发展正常

B、粗大动作正常,精细动作落后,感觉发展落后

C、粗大动作正常,精细动作落后,感觉发展正常

D、粗大动作落后,精细动作落后,感觉发展落后

E、粗大动作落后,精细动作正常,感觉发展落后

F、粗大动作落后,精细动作落后,感觉发展正常

幼儿期的孩子情绪更多样,情绪分化较婴儿期更为多元化,结合丹丹的情绪表现,其情绪分化有()A、恐惧

B、愤怒

C、嫉妒

D、喜爱

E、羞愧

F、焦虑

对丹丹的情绪反应,护士指导其父母应对的方法是()A、了解丹丹的情绪发展特点

B、站在丹丹的立场看待问题,避免情绪的激烈变化

C、利用强化原理帮助丹丹克服恐惧情绪

D、上学时允许丹丹带上喜爱的玩具和物品

E、利用脱敏原帮助丹丹克服恐惧情绪

F、父母应该经常陪伴丹丹

面对丹丹大便退化的行为,其父母正确的应对方法是()A、不要去责备孩子

B、让孩子清楚认识到退化行为的存在,并努力克服压力

C、表扬现阶段发展的行为

D、寻找原因,协助孩子排除压力源

E、让孩子在当前的环境下感到安全舒适

F、丹丹父母应当审视亲子关系是否正常

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第9题
纸工游戏“漂亮的花衣服”,游戏功能是感受手部动作带来的纸张形态的变化,发展婴幼儿()。

A.手部精细动作

B.手部大动作

C.身体大动作

D.肢体动作

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第10题
由于幼儿的动作发展是由身体的整个大动作慢慢发展到精细的小肌肉动作,因此,其生理节奏的特点是
急速的,是以不对称的节拍为主的。()

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第11题
豆豆,男性,10个月,体重7kg,身高65cm,足月顺产儿。今天豆豆妈妈带豆豆到社区卫生中心进行例行健康
体检,儿保科护士向豆豆妈妈询问豆豆的日常生活习惯,了解到,因母亲急于工作,豆豆出生后一直采取人工喂养,豆豆妈妈说现在豆豆吃奶很慢,约1个小时才能喝完1瓶200ml的牛奶,平时胃口也不好。请判断目前豆豆的身体发育状况是()A、正常

B、营养不良

C、中度营养不良

D、严重营养不良

E、营养过剩

F、严重营养过剩

[提示]豆豆4个月时可以抬头,目前不能坐得很稳,亦不能站起;能够用示指、中指和拇指,像镊子般夹东西吃;知道单词的意思,眼睛能追随快速移动的物体。请判断目前豆豆的行为发育状况是()A、粗动作发育正常,精细动作发育落后,听觉正常,视觉落后

B、粗动作发育落后,精细动作发育落后,听觉正常,视觉正常

C、粗动作发育落后,精细动作发育落后,听觉落后,视觉落后

D、粗动作发育落后,精细动作发育落后,听觉落后,视觉正常

E、粗动作发育正常,精细动作发育正常,听觉正常,视觉正常

F、粗动作发育正常,精细动作发育落后,听觉落后,视觉正常

[提示]儿保科护士继续询问豆豆妈妈,了解到:平日母亲上班离开家或下班回来时,豆豆都不像其他孩子一般激动兴奋,基本没有什么反应,表现淡漠,也不喜欢和妈妈拥抱,稍有不开心就大声哭泣。护士同时了解到,豆豆出生后母亲便已离婚,离婚后带着豆豆与外婆住在一起,外婆是居委会干部,经常托邻居李阿姨代为照顾豆豆。根据婴儿期心理的成长与发展理论,豆豆可能存在的问题是()A、豆豆与母亲的依恋关系没有很好的建立

B、豆豆属于多人照顾,对其信任感的建立不利

C、在依恋关系上属于矛盾依恋

D、气质类型上属于难养育型

E、需要照顾者有极大的耐性照顾

F、气质特征上属于容易型

护士针对豆豆营养不良的状况,建议家长给豆豆添加的辅食是()A、米汤

B、馒头

C、稠粥

D、巧克力

E、油

F、酸奶

G、红烧牛腩

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