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提问人：网友irenbest 发布时间：2022-01-07
[单选题]

我国现行的小学《道德与法治》课程属于（）

A.分科课程

B.综合课程

C.边缘课程

D.隐性课程

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[83.***.***.31]选择了 C
1天前
匿名网友[52.***.***.147]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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第1题
在《伦理道德传统与社会主义道德文化建设》课程中指出,解决伦理道德失范的药方是()。A、法律法规B
在《伦理道德传统与社会主义道德文化建设》课程中指出，解决伦理道德失范的药方是()。

A、法律法规

B、抛弃传统

C、注重家风

D、文化复兴

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第2题
在《伦理道德传统与社会主义道德文化建设》课程中指出，()是民族传统美德承继及其现代性过程中的旗杆与风向标，也应是消解社会不良风气浸染的净化器。

A、医德

B、职业道德

C、家教

D、师德

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第3题
《广西实施<青少年法治教育大纲>办法》规定,在小学低年级道德与法治课中设置专门课时,安排法治教育内容。在小学高年级道德与法治课中加大法治教育内容的比重,原则上不少于()。
A、二分之一

B、三分之一

C、四分之一

D、五分之一

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第4题
法治教育与道德教育的关系()。
A.法治教育是道德教育的基础

B.道德教育是法治教育的基础

C.二者相互依存，相辅相成

D.道德教育可以带动法治教育

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第5题
“思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养。
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第6题
小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是（ ）

A、知识与技能

B、过程与方法

C、认知与实践

D、情感态度与价值观

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第7题
柏拉图的《理想国》中提出算术、几何、天文学、音乐以及体育、文法学、修辞学，这里体现的课程是（ ）

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、经验课程

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第8题
倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（ ）

A、卢梭

B、杜威

C、泰勒

D、布鲁纳

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第9题
下列关于”学生发展核心素养”理解正确的一项是（ ）

A、主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关 键能力

B、主要指学生应具备的，能够参与各种活动，适应社会发展的各种能力和品 格

C、主要指学会应具备的，适应社会发展的学习能力，研究能力，生存能力等 多种能力的总和

D、主要指学生应具备的，适应社会发展各种知识，各种能力的总和

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第10题
课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（ ）

A、课堂观察

B、活动记录

C、标准化测验

D、课后访谈

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