A、不少慕课都允许在开课期间随时注册。
B、有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。
C、有些慕课的开课老师来自于不同的学校。
D、有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。
E、慕课课程是完全的在线课程。
F、学习慕课肯定不能得到大学学分。
G、慕课课程只是简单普及类导论型课程,不能讲高深知识。
A、慕课课程的学习气氛浓厚。
B、慕课课程是公开的、开放的。
C、慕课课程要求学习者是主动学习者,能够积极主动地学习,包括与教学内容的互动,与师生的交流互动。
D、慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论。
E、可以和同学讨论作业怎么做,对答案。
F、可以多次学习,多次尝试,直到学会。
G、可以“中断教师授课”,反复观看教学视频。
H、我认识老师,老师不认识我。
B.学习者必须缴纳一定的费用才能注册和学习
C.MOOC 课程以教学视频为主,辅以富媒体资源、评价、考试等,并提供交流和讨论。
D.课程都有特定的上课时间,有计划的投放课程内容,一般持续 4-8 周,也有较长的持续 3 个月左右的。
A、综合评测学生的能力与技能。
B、为学生提供多种展示学习成果的机会。
C、有效促进学生的学习。
D、满足平台课程模板的要求。
E、照顾不同授课教师的教学偏好。
F、科学地为学生排名。
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