A.创新思维是一种综合能力
B.创新思维的思路具有多向性
C.创新思维的结果具有独特性
D.创新思维具有主观能动性
A.创新思维是一种综合能力
B.创新思维的思路具有多向性
C.创新思维的结果具有独特性
D.创新思维具有主观能动性
A.学习者的实际需求
B.课程大纲的范围
C.学习者的行为能力
D.课程教学的内容
A.教师在发布任务时给学生提供正例和反例(做得“好”和“差”),帮助学生明确标准,为学生完成任务提供参考
B.教师提前给学生提供示范,如在完成作文改错任务时,给学生演示如何改错
C.为学生提供书面性的评分指南或量规,让学生知道需要关注哪些方面以及等级要求
D.为学生提供完成任务的指南和步骤参考,避免学生无从下手
A.材料中A老师的表现,尊重了学生的兴趣和情感,培养和爱护了学生求知欲,遗憾的是没有完成教学任务,有放纵学生之嫌
B.A老师这种大胆突破预定计划,“创造性地教学”突出体现了课程的多元创新价值取向
C.材料中的B教师的教学方式,明显是一种“插秧式”的教学,这种教学试图维护严格的甚至苛刻的课堂秩序,即极端的课堂纪律,通过这种方式来确立所谓的教师权威
D.B老师力图完成教学内容和任务,却剥夺了学生作为学习主体的地位和权利,是一种专制的教学活动
E.A老师变课程的封闭性和预定性为课程的生成性与开放性,B老师是一种传统的教学活动
A、绩效协议是主管与其下属经过绩效计划沟通达成的对绩效目标(任务、指标、标准和权重等)的一种书面承诺
B、在正式的绩效协议中,主要是体现对员工的预期应完成的任务、应取得的成果、应具备的特性(技能、知识和专长等)和规范的行为
C、这种承诺是单向的,仅仅是由员工向主管承诺实现绩效目标
D、绩效协议一般采用表格形式,也就是绩效计划表来表达
根据上述定义,下列各项中属于威客或威客模式的网站是()。
A.某网站提供近30年的学术论文的检索,但是如果要全文下载则要收取一定的费用
B.赵教授是医治心脑血管疾病的知名专家,为更好的为广大患者服务,他在互联网上创建了个人网页,为心脑血管患者提供免费专业咨询,另一方面也使赵教授所在医院提高了知名度,吸引更多的患者前来求医
C.某大型家电生产企业开办了自己的网站,消费者在使用该企业所生产的家电的过程中遇到任何问题均可在互联网上留下地址和联系方式,该企业提供上门服务
D.近年来,有这样一种网站在互联网上悄然兴起,任务发布者可以在网站上发布任务,并将任务奖金全额预付给该网站,任务吸引众多的网友参与任务,而网站将部分奖金支付给任务完成得最好的一位参与者
A、绩效协议是主管与其下属经过绩效计划沟通达成的对绩效目标(任务、指标、标准和权重等)的一种书面承诺
B、在正式的绩效协议中,主要是体现对员工的预期应完成的任务、应取得的成果、应具备的特性(技能、知识和专长等)和规范的行为
C、这种承诺是单向的,仅仅是由员工向主管承诺实现绩效目标
D、绩效协议一般采用表格形式,也就是绩效计划表来表达
据上述定义,下列各项中属于威客或威客模式的网站是:
A.某网站提供近三十年的学术论文的检索,但如果要全文下载则要收取一定的费用
B.赵教授是医治心脑血管疾病的知名专家.为更好地为广大患者服务,他在互联网上创建了个人网页,为心脑血管患者提供免费专业咨询,另一方面也使赵教授所在的医院提高了知名度,吸引更多的患者前来求医
C.某大型家电生产企业开办了自己的网站,消费者在使用该企业所生产的家电的过程中遇到任何问题均可在网上留下地址和联系方式,该企业提供上门服务
D.近年来,有这样一种网站在互联网上悄然兴起,任务发布者可以在网站上发布任务,并将任务奖金全额预付给该网站,任务吸引众多的网友参与,而网站将部分奖金支付给任务完成得最好的一位参与者
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