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提问人:网友ycjb2005 发布时间:2022-01-07
[主观题]

不相等控制组后测设计具有较大的实验设计缺陷,因为没有__________,不能确定实验结果的变量是由于两组被试本身的差异造成的,还是实验处理造成的。

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更多“不相等控制组后测设计具有较大的实验设计缺陷,因为没有__________,不能确定实验结果的变量是由于两组被试本身的差异造成的,还是实验处理造成的。”相关的问题
第1题
下列哪种准实验设计可以控制历史、成熟、测验以及仪器等因素对结果的干扰?

A.不相等实验组控制组前测后测设计

B.单租前测后测时间系列设计

C.实验组控制组前测后测时间系列设计

D.修补法准实验设计

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第2题
下表是在某中学的同一个班级中进行的一次教学实验结果,这16个学生被随机地分配到实验组和控制组中(表中1代表实验组,0代表控制组),我们记录下了他们在实验开始之前与实验完成之后的两次考试成绩。假定考试能够真实地反映学生的学习成绩。请问这个教学实验属于什么类型的实验设计

A.单组前后测设计

B.两组前后测实验设计

C.两组无前测实验设计

D.双盲实验设计

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第3题
关于实验设计的下列说法中,正确的是()。A.将被试分为两组,一组施以实验处理称作实验组,另一组
关于实验设计的下列说法中,正确的是()。

A.将被试分为两组,一组施以实验处理称作实验组,另一组不给实验处理,然后测定他们对某种剌激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果

B.组间设计的优点是:可以进行比较;缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证,各种无关变量的控制,两组也难以做到完全相等。因此,对实验结果的解释上,可靠性就要降低

C.事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型

D.事前测定,是指在实验处理实施前对被试进行有关研究内容方面的测定,事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定。前后两次测定的差异,就不能被认为是实验处理的结果

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第4题
实验组和控制组后测实验设计的前提假设是这种设计是A.ABBA设计B.被试间设计C.被试内设计D.混

实验组和控制组后测实验设计的前提假设是

这种设计是

A.ABBA设计

B.被试间设计

C.被试内设计

D.混合设计

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第5题
实验法中的" 配对法"设计是指: 实验设计中, 将被试分为两组, 一组施以实验处理称作实验组,另一组不给实验处理,称作控制组,最后测定对某种剌激的反应,然后比较两组反应上的差异。()
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第6题
在一项研究情绪的实验中,要求A组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影,要求B组被试在前后两次情绪测试之间休息,则A组被试通常被看做是( )。

A.后测控制组设计的控制组

B.后测控制组设计的实验组

C.前测一后测控制组设计的实验组

D.前测一后测控制组设计的控制组

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第7题
某社区的40名失业者被分为相似的两组后,实验组参加技术培训,而控制组没有接受任何训练。后又测得
实验组和控制组的自信心,得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,技术培训的效果为0.7分。这是()。

A.单后测控制组设计

B.前后测控制组设计

C.准实验设计

D.非对等控制组设计

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第8题
将受试者随机取样,并随机分为四组,两组为实验组,两组为控制组,两组中一组有前测,一组无前测的实验设计是()

A.后测设计

B.前测后测设计

C.所罗门设计

D.拉丁方设计

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第9题
在一项研究情绪的实验中,要求A组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影,要求B组被试在前后两次
情绪测试之间休息,则A组被试通常被看做是

A.后测控制组设计的控制组

B.后测控制组设计的实验组

C.前测——后测控制组设计的实验组

D.前测——后测控制组设计的控制组

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第10题
在一项研究情绪的实验中,要求A组被试观看恐怖电影之后进行情绪测试,要求B组被试在A组被试进行情
绪测试时也进行情绪测试,则A组被试通常被看做是

A.后测控制组设计的控制组

B.后测控制组设计的实验组

C.前测一后测控制组设计的实验组

D.前测一后测控制组设计的控制组

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