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提问人:网友90000002 发布时间:2023-05-04
对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系相符的是()
[单选题]

对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系相符的是()

A.蒸馏水 一 氧化物

B.天然气 一 纯净物

C.纯碱 一 碱

D.碳酸氢钠 一 酸

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A、蒸馏水 一 氧化物
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第1题
归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是()

A.氯、碘、汞都是非金属元素

B.醋酸、硝酸钾、二氧化硅都是化合物

C.蛋白质、油脂、无机盐都是人体的供能物质

D.太阳能、风能、核能都是可再生能源

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第2题
组织策略是指对学习材料进行加工,按照材料的特征或类别进行整理、归类或编码,以便于学习、理解的一种基本学习策略。
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第3题
对环境管理策略解释不正确的是 ()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略

B.对相关信息进行归类和整理的过程

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制

D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略

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第4题
对环境管理策略解释错误的是()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

B.对相关信息进行归类和整理的过程。

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。

D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

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第5题
注意策略是()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略

B.对相关信息进行归类和整理的过程

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制

D.监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略

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第6题
对环境管理策略的解释,有误的是哪几项()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

B.对相关信息进行归类和整理的过程。

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。

D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

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第7题
精加工策略是()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

B.对相关信息进行归类和整理的过程。

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。

D.监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略。

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第8题
组织策略是指对学习材料进行加工,按照材料的特征或类别进行整理、归类或编码,以便于学习、理解的一种基本学习策略。一般来说,学习者先能回忆出的是有组织结构的信息,其次才是具体信息。那么,组织策略的具体作用有哪些呢?

A.可以使学习内容由繁到简

B.可以使学习内容由混乱到有序

C.可以帮助学习者理解学习内容

D.可以帮助学习者形成比较清晰的知识网络

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第9题
组织策略就是()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略

B.对相关信息进行归类和整理的过程

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制

D.监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略

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第10题
物质分类是我们化学学习中必须掌握的一种方法,在学习物质的分类一课时,通过对生活中常见的一些分类进行类比,学习分类方法的应用。

回答下列问题:

(1)请对本节课内容做一个课堂小结。

(2)谈谈在教学过程中化学课堂小结的类型及要求。

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第11题
学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.模式再认策略

D.组织策略

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