下列哪些做法有利于幼儿语言能力的培养() ①开展前阅读,初步培养幼儿的阅读习惯 ②鼓励幼儿多说、多看、多听、多练 ③培养幼儿辨析性的听音能力 ④回避说出某些发音不准的词
A.①②③
B.①④
C.②④
D.③④
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- · 有2位网友选择 D,占比25%
- · 有2位网友选择 C,占比25%
- · 有1位网友选择 A,占比12.5%
A.①②③
B.①④
C.②④
D.③④
B.教师富有感情的把文学作品朗读给幼儿听,幼儿可以记住故事、诗歌,从中学习到优美的文学艺术语言
C.告知幼儿正确的阅读方式,看书要从左往右、自上而下
D.以上都不是
A、培养阅读兴趣和阅读习惯
B、培养观察与理解能力、想象与表达能力、逻辑推理能力
C、感受语言的丰富和优美,积累文学语言
D、培养审美教育和情感熏陶,获得积极向上的情感体验
E、打开科普知识之窗,让幼儿看到丰富多彩的世界
A、早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习
B、早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性
C、早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围
D、早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能,为正式阅读做准备
A、早期阅读以及良好的阅读习惯的形成对幼儿一生的发展都是至关重要的
B、3-8岁是儿童获得基本阅读能力的关键期
C、早期阅读就是早期识字
D、儿童的自主阅读能力并非生来就有,需要得到教师和家长的正确引导
B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣
C.幼儿阅读中遇到困难时,立即告诉幼儿答案
D.只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书
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