学校德育管理的核心是()。
A.对德育工作者和学校德育队伍建设的管理
B.对德育课程和德育活动的管理
C.对德育内容、方法的管理
D.对学生品德培养的德育活动及其过程的管理
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A.对德育工作者和学校德育队伍建设的管理
B.对德育课程和德育活动的管理
C.对德育内容、方法的管理
D.对学生品德培养的德育活动及其过程的管理
A.规定了国家对中等职业学校德育工作和学生德育的基本要求
B.是中等职业学校开展德育工作的基本规范
C.是各级教育部门对中等职业学校德育工作实行科学管理和督导评估的基本标准
D.是社会和家庭紧密配合学校对学生进行教育的基本依据
A.对学校德育整体工作的评价
B.对学生品德的评价
C.对学校德育实施过程的评价
D.对学校德育对象的评价
A.有利于加强学校德育,把德育落到实处
B.有利于提高德育工作效率,增强德育工作效果
C.有利于教育对象良好行为习惯的养成
D.有利于学生思想品德的内化
A.方向性和时代性相结合原则
B.贴近实际、贴近生活、贴近学生原则
C.知行统一原则
D.教育与管理相结合原则
E.解决思想问题与解决实际问题相结合原则
A.爱国主义教育在我国学校德育中处于核心地位
B.思想品德教育过程即思想品德形成过程
C.道德教育实质上就是教学生如何做人的教育
D.社会的时代特征决定了德育内容的针对性
中等职业学校德育大纲(2014年修订)把“中国精神教育”列入德育内容,具体不包括下列哪一教育
A.以爱国主义为核心的民族精神教育
B.以改革创新为核心的时代精神教育
C.中华优秀传统文化教育
D.中国特色马克思主义哲学教育
A.树立实现中国梦的远大理想
B.培育和践行社会主义核心价值观
C.养成良好的法治意识和文明行为习惯
D.树立正确的职业观和职业理想
E.养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质
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