题目内容
（请给出正确答案）
A.根据物体属性对集合进行分类
B.同一组物体可以按不同的属性进行分类
C.集合之间可以进行比较，感知其关系
D.可以根据标记进行匹配
参考答案
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A.给出分类依据，要求幼儿自定分类依据对物体进行分类
B.给出分类依据，要求幼儿按依据对物体进行分类
C.没有分类依据，要求幼儿自定分类依据并对物体进行分类
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A.学习按物体的数量进行分类。
B.学习按某一特征的肯定与否定进行分类，讲述出某种事物所不具有的特征。
C.学习按两个特征进行分类和在表格中摆放图形。
D.学习把集合分成若干组成部分(子集)，比较集合与子集的数量，初步体验集与子集的关系。
A.按项目管理工作的对象
B.按项目实施的工作过程
C.按项目管理工作的任务
D.按信息的内容属性
E.按信息的性质
A.项目管理工作的进展
B.信息的加工过程
C.项目管理工作的任务
D.信息的内容属性
E.多维属性
●为了便于研究和应用，可以从不同角度和属性将标准进行分类。根据适用范围分类，我国标准分为(26)级。
(26)A．7
B．6
C．4
D．3
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