第2题
题目:运用已学的选择工具或修饰工具组完成图像的合成或修饰各3张,共6张。(图片自选)周四下午4点前提交。要求: 1、ps界面截图。由于附件只能提交一个文件,所以把图片插入word文档后提交。 2、要求将素材图以及完成图以垂直拼贴的方式排列在界面中。 3、课后作业自己先保存,课程结束后与结课作业一起打成压缩包(以学号+姓名命名;每张图片以学号末2位+姓名命名)提交。 作业示例:
题目:运用已学的选择工具或修饰工具组完成图像的合成或修饰各3张,共6张。(图片自选)周四下午4点前提交。要求: 1、ps界面截图。由于附件只能提交一个文件,所以把图片插入word文档后提交。 2、要求将素材图以及完成图以垂直拼贴的方式排列在界面中。 3、课后作业自己先保存,课程结束后与结课作业一起打成压缩包(以学号+姓名命名;每张图片以学号末2位+姓名命名)提交。 作业示例:
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第3题
学习微课第4集 11.4可以做画册封面的图像效果——极坐标工具运用,完成实践练习。 作业: 请你 拍摄 或 下载一张全景 素材图片,使用 PS 极坐标等工具结合,制作完成一张平面图转化为球体效果图片 有技法运用创新的可加分。 提交格式: 1、 提交 全景素材原图 、 制作完成效果图 各 1 张 ()
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第4题
()是一款操作简便的修图工具,非专业用户也能完成简单的图片美化工作。
A.ACDSee
B.PS图像处理软件
C.美图秀秀
D.系统自带的画图
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第5题
在使用DPP软件过程中,可以被调节的“图像处理条件信息”被称作为()。
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第6题
14.1.运用渐变工具完成玻璃按钮案例练习。 附件:上传素材附件和示范图 14.2.运用渐变工具完成光盘绘制案例练习。 附件:上传素材附件和示范图
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第7题
下载附件后,观看视频及文档,完成实验3的实验记录并上传!
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第8题
学习后期图片调节案例视频后,要求在自己前面的构图作业、人像摄影作业、产品摄影作业、风景摄影作业中各选择1个作品,将他们调节好。上交对比图片,以一个PDF文件上交。
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第9题
学生熟练完成拉伸舞、养生调理舞,并上传个人练习视频图片。(如无法上传视频,可将自己的完整视频截成图片上传。每支舞蹈截图至少7张图片以上。)
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