深部脑刺激现在被运用于帕金森氏病、强迫症和阿尔茨海默病的治疗。

每位同学选其中1题回答： 第一讲：胎儿脑发育以及环境的影响： 1）人脑和其他哺乳动物的脑有不同之处吗？ 2）为什么说每个人的大脑都是独一无二的呢？ 3）胎儿的脑是如何发育的？ 4）哪些环境因素会影响脑的发育？ 5）什么叫功能性畸胎学？ 第二讲：大脑的性分化： 1）大脑性分化发生的机制，也即性别差异是如何形成的？ 2）性别认同的发生机制是什么？有哪些表现？ 3）性取向有哪些类型，为什么说这是与生俱来的特征？ 第三讲：大脑与天赋、职业以及创造力。我们将会讨论以下问题： 1）天才的大脑是否有异于常人的大脑结构呢？ 2）什么才是适合你的最佳职业？由你的大脑说了算。 3）职业是否也会影响大脑的构造呢？ 4）哪些脑疾病与职业相关？ 5）如何激发大脑的创造力？ 第四讲：大脑与艺术： 1）进化和艺术诞生之间有什么样关系？ 2）视觉艺术创作和大脑活动之间有什么样关联？ 3）音乐和大脑的存在怎样的相互影响？ 第五讲：大脑与犯罪： 1）犯罪与遗传或基因有关系吗？ 2）是否可以根据基因预测将来会不会犯罪呢？ 3）犯罪行为与大脑有关吗？ 4）杀人犯的大脑和正常有不同吗？ 5）大脑异常的罪犯应该如何判刑呢？ 第六讲：环境对脑部疾病的影响： 1）脑疾病的发生是遗传还是环境决定的呢？ 2）环境中有哪些因素会影响脑疾病的发生？ 3）如何改变环境因素降低脑疾病的发生呢？ 第七讲：大脑与哲学： 1）为什么说“我即我脑”？ 2）为什么说“生命的意义”是一种错觉？ 3）为什么会自杀？如何预防自杀？ 4）什么是大脑的无意识的运作方式？为什么说“因为没有自由意志，我们需要自由”？ 第八讲：生命的终结（安乐死）和新型治疗技术的发展： 1）在生命的生老病死特征中，行至生命终结阶段，能否拥有安乐死为什么是一个道德难题？ 2）在安乐死合法化的国家，例如荷兰，其安乐死法律究竟包含哪些具体内容，对我们有何启发？ 3）今天，在预防和治疗脑部疾病方面，医学科学和技术有哪些新进展和发明？

A、理论 结构 方法 工具

B、概念 原理 技术 方法

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