题目内容
（请给出正确答案）
A.康肃问曰:汝亦知射乎吾射不亦精乎（傲慢无礼的、不服气的语气）
B.无他，但手熟尔。（平淡的语气）
C.康肃忿然曰:尔安敢轻吾射!（自夸的语气）
D.翁曰:以我酌油知之。（从容自若的语气）
参考答案
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A.我就知道你不敢，懦弱的东西！铁罐说，带着更加轻蔑的语气。（心理描写）
B.陶罐被人捧起，倒掉里面的泥土，擦洗干净。和他当年在御厨的时候一样光洁、朴素、美观。（动作描写）
C.多美的陶罐！一个人说，小心点儿，千万别把他碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。（语言描写）
A.铁罐说，带着更加轻蔑的语气。（心理描写）
B.捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。（动作描写）
C.多美的陶罐！一个人说，小心点儿，千万别把他碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。（语言描写）
A.这种药有效对治疗冠心病一类的病人
B. 他急忙着跑上了就要开走的一辆公共汽车
C. 完成学年论文是每个学生最忙碌的时候
D.虚心向别人请教，能使你很快获得进步
一、语言表达：共10题。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。
请开始答题：
16．下面有语病的句子是()。
A．铁的纪律是军队坚强战斗力的表现 B．汉语是世界上使用范围最全的语言文字
C．环球旅行可以使人增长不少见识 D．维护社会稳定是国家政权的一项重要职责
对下面句子的修辞方法及其作用的表述，判断不正确的一项是：
A．那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地纷纷落着。——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。
B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。——运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易。
C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——运用了对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。
D．这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。——运用了拟人的手法，使说理的文章更加生动。
二、语句表达：共10题，每题1分，共10分。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断。
第26题：
下列句子中语序恰当的一项是：
A.我国棉花的生产，现在已经自给有余。
B.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
C.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
D.他把这次对甘肃沙漠资源进行开发的调研活动当作一次浪漫的旅游。
二．语言表达：共10 题，要求你从语气，词序，语法结构等方面对有关语句作出
判断。
例题：下列句子没有语病的一句是：（）
A． 阅读理解与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志。
B． 阅读与理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志。
C． 阅读是否理解，是衡量阅读能力的重要标志。
D． 阅读能力的好坏的标志是理解。
解答：该题的正确答案是A。
请开始答题：
26．下面没有语病的句子是：
A．北京市人民政府办公厅6月17日发出1997年7月1日关于升挂国旗的通知。
B．在辽宁一些农民已经开始学会利用电脑来管理水田。
C．随着7月1日的临近，首都北京喜迎香港回归的气氛愈加浓重。
D．迄今为止，我国最大的中美合资项目上海通用汽车有限公司于6月12日在上
海召开了成立大会的暨奠基仪式。
A、那溅起的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地纷纷落着。——用了比喻,描写水花的颜色、形状和动态。
B、思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。——用了夸张,说明了六国创业的艰辛不易。
C、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。——用了对比,写出了山势的起伏而又微不足道。
D、这里叫休息,有些同志却叫它起床。——用了拟人,使说理生动易懂。
A.母亲觉得这个人好像有些面熟。（比喻）
B.我难道没有应该责备的地方吗（反问）
C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶）
D.蜀道之难，难于上青天。（夸张）
A.那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。 ——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态
B.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。 ——运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易
C.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ——运用了对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道
D.这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。 ——运用了拟人的手法，使文章的说理更加生动
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