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提问人：网友wcxuan2002
发布时间：2022-01-06
[主观题]
为什么说自我观念的获得是在与他人联系中对自身作出的定义？
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第2题
《爱弥儿》讲述了卢梭通过改造教育理念和方式塑造的理想的人，一个想象出来的并在此教育理念中长大的孩子，爱弥儿。关于爱弥儿通过教育过程获得的自由，以下说法正确的是（）
A、用造物主赋予的、自我的主观感受去获得知识的能力。
B、自我判断能力的自由，即他对自我和世界的认识，完全来自于自己，而不是通过他人的偏见、权威的论断、约定俗成的做法或制度等级给予的观念。
C、他不会奴役人，也不会被他人役使。
D、在能力和欲望之间获得平衡。
第3题
我国心理学家陈仲庚认为“人格是个体内在的在行为上的倾向性，它表现一个人在不断变化中的全体和综合，是具有动力一致性和联系性的持久的自我，是人在社会化过程中形成的给予人特色的身心组织”。人格是“个体所异于他人的气质、习惯、动机、态度、价值、情操、趋向、定型、观念等行为倾向的有机统一体”。通过对这一定义的分析，我们可以看出，他的定义突出了人格的哪些方面( )
A.全面整体的人
B.持久统一的自我
C.有特色的个人
D.作为个体生物性的需要
E.社会化的个体
第4题
“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”下列对这句话理解正确的是（）①个人是不可能完满的②集体生活对个人很重要③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台④在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
第5题
为什么说爱岗敬业是教师工作有所作为所必需（)。
A.能使教师获得对自身职业职责履行的内在自觉
B.促进教师自我的不断完善
C.正确处理各种社会关系、提高工作的效率
D.有利于教师提高自身素质
第6题
不属于移情技巧的内容是()。
不属于移情技巧的内容是（)。
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A、从他人的角度感受、理解他人的感情
B、是一种同情与怜悯的心情
C、护士在手术前对病人说“我很理解你现在的心情，如果是我手术可能也会害怕”
D、是分享他人的感情，不是表达自我的感情
E、是在人与人交往中产生的一种积极的感觉能力
