题目内容
（请给出正确答案）
A.积极的
B.指导性的
C.时间长
D.整体性的
E.时间短
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更多“认知行为疗法的特点有（）A、积极的B、指导性的C、时间长D、整体性的E、时间短”相关的问题
A.引导求助者认识滞留的心理和行为特点与现在阶段不相容
B.“认识”一词指的就是“认知”的意思
C.认识领悟疗法又称为中国精神分析疗法
D.引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段
A．引导求助者认识滞留的心理和行为特点与现在阶段不相容
B．“认识”一词指的就是“认知”的意思
C．认识领悟疗法又称为中国精神分析疗法
D．引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段
A.注重从人际交往中了解服务对象
B.认知和行为因素的结合
C.采用综合的方式开展个案辅导工作
D.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
E.积极协助服务对象解决当前问题
A.大胆的使用以往被传统行为主义所摈弃和拒绝的心理学概念，探索认知、思维、意象在行为调节中的作用
B.强调行为和认知的结合
C.强调自我调节的作用
D.强调心理过程的积极与主动性
E.坚持客观主义的态度
A.激活(BA)理论可以使抑郁患者变得更加积极，使自己面对有强化作用的经历
B.适应性的人际模式，即“不安全的”依恋模式
C.近期对抑郁患者过去不良的父母养育模式的关注与一个更为现代的心理分析理论相一致，那就是依恋理论
D.弗洛伊德和其他早期心理分析家认为，抑郁症不是器质性损害的症状，而是自我对内心冲突的防御表现
E.认知行为疗法已经设计出一种多面性的疗法，它包括行为分配，对功能失调性思维进行修正和尝试改变图式
A.给患者树立关于正确的认知和观念的标准，而加以校正
B.掌握患者的病态中心意念、对自己及别人的看法、推论和行为模式
C.争取患者本人和相关家人的积极配合，让患者随时学习日常生活技巧
D.对患者及其家人进行心理教育，包括对所患疾病的病因、病理等方面的认识
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