教育家苏霍姆林斯基说:“教师不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的领路人”。这句话体现了教师职业特点中的()
A.教师劳动目的和任务的特殊性
B.教师劳动对象的特殊性
C.教师劳动手段的特殊性
D.教师劳动产品的特殊性
A.教师劳动目的和任务的特殊性
B.教师劳动对象的特殊性
C.教师劳动手段的特殊性
D.教师劳动产品的特殊性
A.探索和求真
B.传统和创新
C.教书和育人
D.育分和育人
A.爱国守法
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“人只能用人来建树”。这句话体现了哪种道德修养的途径?
A.学思明理
B.择善而从
C.学习榜样
D.学习书本
A.平等,民主,尊重
B.关爱,积极,合作
C.民主,合作,容忍
D.平等,容忍,热情
案列分析,苏霍姆林斯基的故事
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。"
事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者。
问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?
A.爱岗尽责
B.尊重关爱学生
C.依法执教
D.严谨治学
A.马卡连柯
B.加里宁
C.斯宾塞
D.苏霍姆林斯基
A.17世纪捷克教育家夸美纽斯说:教师是太阳底下最光荣的职业
B.韩愈的《师说》中提到:古之学者必有师
C.苏联教育家加里宁说:教师是人类灵魂的工程师
D.苏联教育家苏霍姆林斯基说:教师职业是历史上最伟大的职业
A.列宁
B.加里宁
C.苏霍姆林斯基
D.陶行知
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