以下关于健康档案的描述,哪些是正确的()
A.贯穿整个生命过程
B.以个人和家庭健康为核心
C.涵盖各种健康相关因素
D.信息多渠道动态收集
A.贯穿整个生命过程
B.以个人和家庭健康为核心
C.涵盖各种健康相关因素
D.信息多渠道动态收集
A.要求对所有健康档案保密.因而能保障个人隐私
B.要求人们向其医生分享健康信息
C.要求人们向其保险代理机构分享健康信息
D.确保通过电子数据库可随时获取人们的健康记录信息
关于健康教育评价的描述,以下错误的是
A.形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B.过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程
C.效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据
D.结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
关于健康教育评价的描述,以下错误的是
A.形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B.过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程
C.效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据
D.结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括
A.A.个人一般情况
B.B.预防性记录C主要健康问题目录DSOAP形式的问题描述E家庭生活周期
A、问题目录中记载的必须是有明确诊断的疾病
B、个人健康档案应包括周期性健康检查记录
C、不是所有病人的健康档案均有病情流程图
D、问题描述将每个问题依次以“S、O、A、P”的形式进行描述
E、个人健康档案应包括长期用药记录
关于健康与营养档案的管理方法下面描述不正确的是()。
A.健康与营养档案的记录要完整描述相关问题,保证健康与营养档案的全面性
B.公共营养师要周期性地检查和填补健康与营养检查记录
C.个别内容需要根据居民的特殊家庭问题添加调查问卷等
D.除了记录营养调查资料,还要记录相关干预措施,如饮食指导、健康教育内容
A.包括个人健康档案、家庭健康档案与社区健康档案
B. 包括个人健康档案与家庭健康档案
C. 针对辖区内常住的全人群建立居民健康档案
D. 针对辖区内常住的重点人群建立居民健康档案
E. 针对辖区内、外常住的全人群建立居民健康档案
关于健康与营养方案的管理方法下面哪一项不正确的是()
A.健康与营养档案简要描述营养事件发生的时间、背景等资料,便于回忆。
B.既往法律的诉讼案件对严格规范的健康营养记录起了很大的促进作用。
C.健康与营养档案要精确和真实描述营养事件发生的时间、背景等资料,字迹清楚,便于辨认
D.相关记录应该保证具有法律效力,保证健康与营养档案的有效性.
A.初诊患者由基层医疗机构在建立居民健康档案的基础上,建立糖尿病患者的管理档案
B.糖尿病患者的健康档案应包括健康体检、年度评估和随访服务记录
C.电子档案按照国家相关规定进行管理
D.纸质档案由责任医务人员或档案管理人员统计管理
E.患者的就诊记录、转诊、会诊及住院记录均应纳入健康档案
A.出生时健康,哺乳后突然死亡/在第一周内虚弱或死亡
B.严重贫血,呼吸困难,可视粘膜苍白、黄疸
C.红褐色的尿(红细胞劈裂,血红蛋白释放到尿中)
D.尾尖及耳尖出现坏死、脱落(末梢血液循环发生障碍)
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!