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提问人:网友lzhg2002 发布时间:2022-01-07
[单选题]

下列有关领导力和领导能力的描述正确的是()

A.领导力是一种外在的行为

B.领导力是一种内在的行为

C.领导能力是一种外在的行为

D.领导能力是一种内在的行为

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1天前
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更多“下列有关领导力和领导能力的描述正确的是()”相关的问题
第1题
路径一目标理论中的两个权变因素为( )。

A、内在因素和外在因素

B、环境因素和个人特质

C、激励因素和保健因素

D、科学因素和社会因素

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第2题
下列对跟单员描述正确的选项是(  )

A.跟单员要有较强的分析能力和预测能力  B.跟单员不一定要有专业知识能力只要了解订单就行

C.跟单员只要能与客户和工厂领导打好交通就行 D.跟单员只要做好协调工作就够了

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第3题
以下是魅力型领导的特点的是( )。

A、具有一个令人意想不到的、引人入胜的伟大愿景

B、基于绩效的奖励,体现出领导者与追随者之间的交换关系

C、对环境的限制和下属的需要很敏感

D、要有不惧困难、勇于献身、坚守目标的精神

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第4题
关于领导者的作用,下列叙述中正确的是______。

A.帮助组织成员认清所处的环境和形势

B.协调组织成员之间的关系和活动

C.帮助员工解决家庭困难问题

D.为组织成员主动创造能力发展和职业生涯发展空间

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第5题
根据约翰 麦克斯弗尔关于领导者的判断,下列叙述种正确的有()
A.具有领导者的天资与才能,但缺乏自律,可能是领导者

B.具有朴素的天赋但缺少展现才能的机会,应该是领导者

C.缺少做某项特定工作的能力或天赋,不可能是领导者

D.唯一缺乏就是机会,但能自己选择或创造机会,可能是领导者

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第6题
小郭是一个内向的小伙子,他不是很善于与别人打交道。但他对自己所从事的设计工作非常敬业,在公司年初的招标设计中,他的方案被采用,为公司的发展做出了很大的贡献,公司决定让他担任设计室的主任,以进一步人尽其用。但可惜的是,升职后的小郭却闷闷不乐,每天觉得很累,而科室的工作也没有起色。

从基本素质上讲,下列可以解释小郭的困境的是()。A.他的知识结构难以适应领导工作

B.他的人格特点不适合做领导

C.科室其他人对小郭的领导能力表示怀疑,不服从安排

D.小郭不会和下级进行有效的沟通

小郭所在科室中,存在着某些非正式规范,下列是对这些规范的描述,其中正确的是()。A.这些规范是明文规定的

B.这些规范制约着每个人的行为

C.这些规范存在的范围比正式规范要小

D.违反了这些规范不受来自组织的惩罚

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第7题
下面关于本课程信息化领导力内涵的叙述,正确的是( )

A、强调应当具有敏锐的信息化眼光

B、学校规划应当具有持续性

C、在课堂中不断地引入信息技术来促进发展

D、需要依靠利益相关者的整体力量

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第8题
课程中提到的领导力的作用有哪些()

A、预知学校的发展前景

B、规划学校的发展未来

C、组织实施学校的规划

D、控制事务的发展过程

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第9题
依据以下表格,初步架构本校的信息化规划方案的大框架。 “学校信息化规划”方案的大框架V1 项目 包括主要工作 信息化如何发挥作用 规划学校发展 营造育人文化 领导课程教学 引领教师成长 优化内部管理 调控外部环境 注意: 1.作业模板可在“本周总结”中下载。 2.完成后,将文件命名为“省名+所属学校类别+姓名+V1”(例如,“江苏省中学_张三 V1”),以附件的形式提交作业PDF版本。(所属学校类别包括:幼儿园,小学,中学,其他) 3.作业截止日期为7月15日23:00,提交后请各位学员在23:00之后参加同伴互评。 评价基础指标: 能够抓住学校工作的主要方面描述 4分 工作描述与信息化的对应关系合理 4分
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第10题
观看了《理解技术对学校的支持》,能清晰了解技术对学校的支持。
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