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提问人：网友15***739
发布时间：2022-01-06
[主观题]
在学习英语的过程中，我们能够正确的阅读和书写，也意味着我们在听的时候不会遇到障碍。（)
在学习英语的过程中，我们能够正确的阅读和书写，也意味着我们在听的时候不会遇到障碍。()
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第2题
小王在学习英语的过程中能够做到领悟语调表达的意义，理解基本句式和常见时态表达的意义，能识别常见的语篇类型及结构。请问他达到了新课标语言学习的第几级目标（）
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
第3题
把下列文字翻译成英语。注意分段。 论英语学习 在当今世界,学好英语对青少年来说意义重大,因此,英
语学习受到了极大的欢迎。根据一项调查,大多数国际组织或公司承认,他们更喜欢招聘能说一口流利英语的员工。 然而,许多英语学习者在学习过程中可能会遇到各种各样的困难或麻烦。例如,大量的学生发现很难记住新单词。通常,他们也很难理解英语语法规则。此外,虽然有些人擅长阅读或写作,但他们不能用英语口语自如地表达自己的意思。 那么,怎样才能学好这门语言呢 我相信熟能生巧。只有练习才能帮助我掌握语法知识和记住新单词。而且也是通过练习,我才能流利地说写,没有别的办法。我相信,如果我每天都努力练习英语,我的英语学习的未来将是有前途的、有希望的
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第5题
对一名领导干部来说，道德品质的升华、政治素养的提升，离不开读书学习。北宋诗人黄庭坚“人不读书，则
尘俗生其间。”读书学习在很大程度上决定一个人的修养和品位。它能使我们开阔眼界、怡情养性、精神充实、智慧丰富，使我们加深对人生的理解和思考，远离低级趣味，增加拒腐防变的能力。歌德曾经说过，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”认真阅读周敦颐的《爱莲说》，能够产生激浊扬清、清雅脱俗的精神力量；阅读方志敏的《清贫》，能够感受一位共产党人的高风亮节，为了追求真理和信仰，可以献出宝贵的生命！这段话的主要观点是：（）
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A.要善于在读书学习中积累知识，思考问题
B.要有选择，有重点，有针对性的读书
C.读书是坚定信念，加强修养的重要途径
D.领导干部既要有好读之心，又要有善读之举
第6题
"早教”最早起源于德国，是让孩子在游戏和与父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方
面的协调发展与健康成长的互动式活动，简单地说是一种用亲子干预互动的方式，旨在促进孩子成长的活动。中国家庭的"早教”却是另一番样子；在一项针对"早教”的调查中发现，幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语、日语等；除了不少幼儿园在特色班里已有涉及；家长更多的则是花时间带孩子参加培训班，在语文、英语和数学上下工夫。 这段文字意在说明（）。
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A.中国"早教”要注重知识学习
B."早教”在中国已经偏离本质
C.中国"早教”不利于孩子成长
D.中国"早教”与德国的不同点
第7题
一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。读什么，在很大
程度上影响着我们会成为什么。所以，根据自己的职业和兴趣，选择一些能够帮助自己成长和发展的书籍，是我们每一个人必须努力学会的事情。在人生的不同阶段，总有一些伴随着我们前行的书籍。这些书，就像一轮太阳或者夜晚的明月，让我们不再胆怯，不再孤单，坚定地行走着，跋涉着。
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这段文字意在强调：
A.阅读水平直接关系民族精神的培养
B.在一个人精神成长的过程中，阅读始终是最为必要的工作
C.我们应该积极增加自己的阅读量
D.阅读对我们提高精神境界有不可忽视的作用
第8题
请在I、II两道试题中任选一题作答。I.认知建构主义认为，学生并不是空着脑袋进入教室的。在日常生活
请在I、II两道试题中任选一题作答。
I.认知建构主义认为，学生并不是空着脑袋进入教室的。在日常生活和先前的学习中，他们形成了大量知识经验。其中，有些经验与科学的理解相一致，可以作为新知识学习的起点；有些经验与科学的理解相违背，并有可能阻碍新知识的学习。因此，转变学生头脑中的错误概念是教学过程中的重要环节。请根据有关的研究成果，论述错误概念转变的影响因素，并分析说明如何在教学中促进错误概念的转变。
II.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。
(1)最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)？为什么？
(2)如何产生实验班和控制班？
(3)这样设计有何优缺点？
