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提问人：网友15***563 发布时间：2022-01-06
[单选题]

()是以了解异地文化或进行文化交流为出游目的的旅游者。这类旅游者以猎奇求知为内在动机，追求精神层面的满足感，以选择历史文化游以及民俗文化游的居多。

A.观光型旅游者

B.娱乐消遣型旅游者

C.文化体验型旅游者

D.度假保健型旅游者

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匿名网友[146.***.***.68]选择了 D
1天前
匿名网友[242.***.***.201]选择了 D
1天前
匿名网友[84.***.***.154]选择了 C
1天前
匿名网友[13.***.***.20]选择了 A
1天前
匿名网友[116.***.***.78]选择了 A
1天前
匿名网友[187.***.***.54]选择了 B
1天前
匿名网友[169.***.***.47]选择了 A
1天前
匿名网友[89.***.***.241]选择了 D
1天前
匿名网友[243.***.***.229]选择了 C
1天前
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更多“（)是以了解异地文化或进行文化交流为出游目的的旅游者。这类旅游者以猎奇求 知为内在动机，追”相关的问题
第1题
近期，中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时，小叔子、小舅子、小姑子、妯娌等称呼只能简单处理为哥哥、姐姐。这表明（）。①中华文化具有包容性②大众传媒具有文化传递的功能③文化具有鲜明的民族特点④文化交流应以我为主、为我所用

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

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第2题
了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。

A．错误

B．正确

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第3题
跨文化沟通的精髓是()。

A.开展文化交流

B.了解对方国情

C.具体沟通对象具体分析

D.向对方宣传本国文化

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第4题
文化型旅游是人们为追求精神文化需求的满足，通过旅游来（)，以丰富自己的文化知识，增长见识的旅游活动。

A.观察社会

B.体验民族风俗

C.了解异地文化

D.享受生活

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第5题
为了做好导游工作，导游人员要从出游动机来了解游客。如果客人外出旅游的目的是观赏风景名胜、人
文古迹的。那么这种动机属于()。

A、社会动机

B、经济动机

C、文化动机

D、身心动机

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第6题
作为导游人员，应该具有敏锐的观察能力，善于从旅游者的举止言谈中迅速了解对方，并根据不同游客
的出游目的、旅游经历、文化修养、知识水平和审美情趣，注意讲解内容的详略取舍、讲解角度的选择以及讲解技巧的灵活运用。()

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第7题
作为导游人员，应该具有敏锐的观察能力，善于从旅游者的举止言谈中迅速了解对方，并从根据不同游客的出游目的、旅游经历、文化修养、知识水平和审美情趣，注意讲解内容的详略取舍、讲解角度的选择以及讲解技巧的灵活运用。()
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第8题
全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创
新的重要源泉，要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。 依据文意推断，不恰当的一项是()。

A．文化的传承创新是高等学校的重要任务，意即扬弃旧义、创立新知

B．文化创新意即加强建设社会主义核心价值体系和崇尚科学、追求真理的思想观念

C．文化传承意即继承前人积累的优秀文化成果，并传播到社会，延续至后代

D．开展对外文化交流、增强中华文化国际影响力，既是文化的传承，也是文化的创新

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第9题
3.孔子学院的宗旨是致力于适应世界各国（地区）人民对汉语学习的需要，增进世界各国（地区）人民对中国语言文化的了解，加强中国与世界各国教育文化交流合作，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化发展，构建 世界。 A.多元 B.和谐 C.共同体 D.美好

A.A

B.B

C.D

D.D

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第10题
下列属于《罗马条约》的规定的有()

A.共同体行动应旨在鼓励成员国之间的合作

B.维护和保护具有欧洲意义的文化遗产

C.发展非商业的文化交流

D.改善对欧盟各国人民的历史文化的传播和了解

E.鼓励艺术与文化创作

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