作业治疗师的职责不包括:
A.指导患者进行日常生活活动训练
B.指导患者进行感知觉训练
C.指导患者进行家务能力训练
D.指导患者进行增加关节运动范围的体操
E.指导患者进行编织,泥塑
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A.指导患者进行日常生活活动训练
B.指导患者进行感知觉训练
C.指导患者进行家务能力训练
D.指导患者进行增加关节运动范围的体操
E.指导患者进行编织,泥塑
A.为患者进行牵引治疗、手法治疗
B.指导患者进行增强肌力、耐力、体能的训练
C.进行运动功能评定
D.对患者进行有关保持和发展运动功能的康复教育
E.指导患者进行感知觉训练
作业治疗师的职责不包括
A、监督残疾儿童完成学校作业
B、帮助患者恢复身体功能
C、日常生活活动训练
D、职业评定
E、指导患者及家属如何配合治疗
作业治疗实施不包括
A、日常生活活动能力的训练
B、运动和感知觉的功能训练
C、休闲活动训练和指导
D、增强社会交往的作业训练
E、神经发育疗法训练
A.收集资料,了解患者的病史,制订治疗方案
B.评价患者自理活动能力,并指导患者进行自我照顾顾ADL训练
C.对患者仅需要治疗师,不需要家属的帮助
D.指导患者进行人际交往、沟通技巧、心理调适等方面的训练
A.作业治疗师应帮助患者积极参与家庭生活
B.根据患者的功能状态个人兴趣,学校新技能,进行专业培训
C.指导患者充分利用闲暇时间,积极参加有益的集体活动
D.应用所学的交流技巧和手段与他人交往,接触更多层次的人群
E.指导训练患者社交中必须的功能活动
A.指导患者养成定时排便的习惯
B. 指导患者进行床上排便姿势训练
C. 进行饮水训练
D. 指导患者进行腹肌和盆底肌运动训练
E. 进行腹部按摩
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