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提问人:网友qxf2007 发布时间:2022-01-07
[主观题]

实验四 标准输入输出和管道的使用 一.实验目的 掌握输入重定向、输出重定向、管道的用法 二.实验环

境 安装了Linux系统的计算机一台。 三.实验内容 1.输出重定向 (1)用ls命令显示当前目录中的文件列表。 ls (2)使用输出重定向,把ls命令在终端上显示的当前目录中的文件列表重定向到文件list中。 ls –l >list (3)查看文件list中的内容,注意在列表中会多出一个文件list,其长度为0。这说明shell首先创建了一个空文件,然后再运行ls命令。 cat list (4)再次使用输出重定向,把ls命令在终端上显示的当前目录中的文件列表重定向到文件list中。这次使用管道符号“〉〉”进行重定向。 ls –l >>list (5)查看文件list的内容,可以看到用“〉〉”进行重定向是把新的输出内容附加在文件的末尾,注意其中两行list文件的信息中文件大小的区别。 cat list 2.输入重定向 (1)passwd文件的内容作为wc命令的输入。 wc

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第1题
< 和 >分别表示输入和输出重定向
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第2题
重定向的符号“>”表示:( )

A、输出追加

B、输入追加

C、输出重定向,原来的文件会被改写

D、管道

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第3题
Linux使用|符号连接两个命令使用管道机制,设计管道机制的目的是:

A、将前一个命令的输出作为下个命令的输入,提供更灵活的功能

B、为了使得一个命令可以处理多个文件中的数据

C、为了多个数据文件的处理并行进行

D、强制多个数据文件的处理按照串行方式逐个处理

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第4题
实验六 Vi编辑器的使用 一.实验目的 1.熟练掌握VI编辑器的使用方法。 二.实验环境 安装了Linux系统的计算机一台。 三.实验内容 1.启动计算机,进行字符模式下的Linux系统。 2.在系统提示符下,启动和退出vi编辑器。 3.在vi编辑器中录入一个文件。比如自建user.txt文件。 4.在vi编辑器中编辑user.txt文件。
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第5题

实验五 用户和组的管理 一.实验目的 1.复习常用命令。 2.掌握在linux系统利用命令方式实现用户和组的管理。 3.掌握利用图形配置界面进行用户和组的管理。 二.实验环境 安装了Linux系统的计算机一台。 三.实验内容 1.复习常用命令 (1)创建一个文件sy2,并写入你的姓名及学号。(touch, vi) (2)查看文件sy2的详细信息。 ll (3)改变文件sy2的访问权限,使同组用户具有可写的权限,并将可以使用的方法写入文件sy2中。 chmod g+w sy2 (4)改变文件所属的用户组(先创建一个用户组,example:groupadd wuxi,然后将拷贝文件sy2到sy,再使用chgrp改变文件sy的属组) groupadd wuxi; cp sy2 sy; ll sy ;chgrp wuxi sy;ll sy (5)创建一个目录shiyan2,拷贝文件sy到shiyan2,删除文件夹shiyan2。 mkdir shiyan2;cp sy shiyan2/; ls shiyan2; rm -fr shiyan2 (6)练习使用cd和pwd命令,例如进入/home,然后切换到/root,同时查看当前目录 cd /home ;cd /root; pwd (7)使用ls命令的i/l/a/A等选项查看文件信息 (8)移动文件sy到/home目录下,使用wc统计文件的字节数、字数、行数。 mv sy /home; wc /home/sy (9)查看/root目录下,包含“root”字符的文件及所在行(grep) ls |grep root (10)查看文件/etc/passwd和文件/etc/group中,包含“root”字符的行(grep) cat /etc/passwd |grep root (11)查找/etc目录下以gro或pass等开头的文件(find) find /etc -name gro*;find /etc –name |pass* (12)20分钟后关机/30分钟后重启(shutdown) shutdown –h +20 ;shutdown –r +30; (13)显示日历/日期和时间(cal/date) (14)在/var/lib目录下查找所有文件其所有者是games用户的文件。 find /var/lib -user games (15)在/var目录下查找所有文件其所有者是root用户的文件。 find /var –user root (16)查找所有文件其所有者不是root、bin和student用户并用长格式显示。 (17)查找/usr/bin目录下所有大小超过106B的文件并用长格式显示。 find /usr/bin –size +106 –exec ls –l {} \; (18)查找/tmp目录下属于student的所有普通文件,这些文件的修改时间为120min以前,查询结果用长格式显示。 find /tmp –type f –user student –amin 120 –exec ls –l {} \; (19)对于查到的上述文件,用-ok选项删除。 find /usr/bin –size +106 –ok rm {}\; 2.用户管理 (1)创建一个新用户user01,设置其主目录为/home/user01. useradd user01 –d /home/user01 (2)查看/etc/passwd文件最后一行是如何记录的。 cat /etc/passwd (3)查看/etc/shadow文件的最后一行是如何记录的。 cat /etc/shadow (4)给用户user01设置密码。 passwd user01 (5)再次查看/etc/shadow文件的最后一行,看看有什么变化。 cat /etc/shadow (6)使用user01用户登录系统,看能否成功登录。 (7)锁定用户user01。 usermod –L user1 (8)查看文件/etc/shadow的最后一行有什么变化。 (9)再次使用user01登录系统,看能否登录成功。 (10)解除对用户user01的锁定。 usermod –u user01 (11)更改用户user01的账户名为user02。 usermod –l user02 user01 (12)查看/etc/passwd文件的最后一行有什么变化。 (13)删除用户user02. userdel user02 (加-r参数试试看) 3.组的管理 (1)创建一个新组group1. groupadd group1 (2)查看/etc/group文件的最后一行是如何和设置的. (3)创建一个新帐户user02,并把他的起始组和附属组都设为group1. useradd user01 –g group1 –G group1 (4)查看/etc/group文件的最后一行有什么变化. (5)给组group1 设置密码. gpasswd group1 (6)在组group1中删除用户user02. gpasswd –d user02 group1 (7)再次查看/etc/group文件的最后一行有什么变化 (8)删除组group1 groupdel group1 4.用图形界面管理用户和组 (1)进入X-window图形界面. (2)打开系统配置菜单中的用户和组的管理子菜单,练习用户和组的创建与管理.

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第6题
梯形螺纹常用于( )。

A、连接管道

B、传递动力

C、连接零件

D、单方向传递

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第7题
当剖切平面通过螺纹联接件的轴线时,按( )绘制。

A、不剖

B、剖开

C、投影

D、视图

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第8题
当投影为非圆的剖视图时,外螺纹在规定画法中小径用( )绘制。

A、粗实线

B、细实线

C、波浪线

D、点划线

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第9题
凡是牙型、直径和螺距符合标准的螺纹,称为( )。

A、标准螺纹

B、特殊螺纹

C、非标准螺纹

D、无法确定

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第10题
螺纹的要素有哪些( )。

A、牙型

B、公称直径

C、螺距

D、线数

E、旋向

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