核心素养导向下的课程改革不仅仅发生在学校内部，还应涵盖学生完整的社会生活经验。

A.0.5小时

B.1小时

C.1.5小时

D.2小时

A、n-k-1

B、n-1

C、k

D、k+1

A、参数估计

B、模型设定

C、统计意义检验

D、对回归方程进行预测

A、经济学学科

B、管理学学科

C、政治学学科

D、社会学学科

A、计量经济学意义检验

B、统计学意义检验

C、经济意义检验

D、预测检验

A、理论

B、方法

C、数据

D、模型