题目内容
（请给出正确答案）
A.ARCS动机模型的四个字母分别代表：注意、关联、信心和满足
B.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的
C.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度
D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的
E.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法
F.ARCS模型在使用的时候四个维度缺一不可
参考答案
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网友提供的答案
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B．学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
C．学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
D．学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
A. 自我概念可以通过培训、心理治疗来改善
B. 社会角色属于深层次的胜任特征
C. 表现优秀和表现平平的管理者在冰山的水下部分差异不大
D. "权威，告诉下属怎么做"属于表现平平的管理者对待下属的表现
E. 动机与特质难以评估与改进，也最具有选拔和测试的价值
A、信心能够帮助学习者克服困难，让他们相信自己具有成功的可能性
B、信心能够在学生遭受挫折和困难时，帮助他们维持学习动机，避免放弃学习
C、信心能够确保学生对所学知识感兴趣
D、信心能够确保学生在实际生活中使用所学知识
E、有信心就一定能学会
F、信心的维持是一次性的
A、自主学习就是自己学习
B、自主学习是学生完全脱离教师指导的学习
C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
D、自主学习是一种与“他主”学习相对立的学习方式
E、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论
F、借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的
A、教师以辅助者的角色为学生的学习提供必要的支持和帮助
B、将以知识灌输为主的课堂转变为由学生主动建构的课堂形式
C、使用翻转课堂教学法
D、完全由学生做出在学习活动中的所有选择，教师不提供任何干预
E、为学生制定严格的学习活动步骤，让他们按照步骤去实施
F、学生必须独立完成作业或任务，不允许讨论作业答案
G、学生自学所有知识，在遇到困难时，利用网络寻找答案
A、所谓“关联”就是建立新知识与以往学过的旧知识之间的联系
B、“关联”的含义是教师需要努力在所学知识与学生的利益之前建立联系
C、关联是指学生感到教学与个人需求或目标有关的知觉
D、当学生知觉到一项学习活动会满足他的基本需求时，他的动机水平会升高
E、关联既是学习内容与已有知识或技能之间的联系，也是学习内容与学生生活经验与个人需求之间的联系
F、关联可以通过“说明教学与学生未来活动的关系”的方式来建立
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