精神环境对学前儿童有着潜移默化的影响。（)

A. 父母教养方式

B. 性别差异

C. 年龄差异

D. 个性差异

E. 健康和情绪等其他个体偶然因素的差异

A. 社会环境

B. 玩具

C. 游戏场地

D. 游戏时间

E. 儿童的年龄

A. 人的差异

B. B.人的要素

C. C.幼儿园精神

D. D.幼儿园氛围

B.环境因素

C.内在因素

D.外在因素

A、负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作

B、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班老师组织教育活动

C、设计幼儿游戏活动方案

D、妥善保管幼儿衣物、药物和本班的设备、用品等

A、奉献精神

B、追求真理的科学精神

C、以身作则，以身示教的精神

D、不断开拓，勇于创造的精神

A、日常生活训练的教具

B、感官教具

C、学术教具(主要是读写算之类)

D、文化艺术性教具

A、游戏是儿童表现情感的一种重要方法

B、游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段

C、游戏不会让儿童之间产生冲突

D、游戏有助于消除孩子愤怒的心情