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提问人：网友Dume2020
发布时间：2022-01-06
[主观题]
（)是运用问卷、访谈、观察等手段，有计划和系统地获得研究对象的资料，通过分析获得规律性结论的方法。
A.调查研究法
B.经验研究法
C.案例研究法
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第1题
调查研究是指在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、成品分析、观察、测量等方式，有目的、有计划、系
统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析之后，从中概括出规律性结论的一种研究类型。()
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第2题
教育工作者运用问卷、访谈、观察、个案分析等方式，有目的、有计划、有系统的搜集教育领域的客观资料，并进行整理分析，以深入了解教育实际情况，发现问题或验证假设，从而探索教育规律的一种方法是
A.行动研究法
B.调查研究法
C.实验研究法
D.经验总结法
第4题
（）是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究
对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。
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A.调查法
B.访谈法
C.历史法
D.实验法
第5题
（）是指运用观察、问卷、访谈等研究方法，系统地从研究对象获取资料信息，然后对资料信息进行统计分析发现问题，获得对研究对象的规律性认识的方法
A.分析法
B.调查法
C.归纳法
D.文献法
第6题
在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的一整套实践活动的研究方法是（）
A.教育行动研究法
B.调查研究法
C.教育叙事研究法
D.比较研究法
第7题
在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的整套实践活动的研究方法是（）
A.教育行动研究法
B.调查研究法
C.教育叙事研究法
D.比较研究法
