一病人在接受森田疗法的过程中对治疗师讲:“我按照森田疗法的要求已经努力了2个月多了,为什么症状
B、病人努力的成果应以是否有建设性行动的积累为评价标准
C、症状没有改善是疗效差的标志
D、森田疗法不能讨论症状
E、此病人可能神经质人格特征不明显,故不适宜采用森田疗法
森田疗法的治疗师在此时应采取的治疗方针为A、暂时终止治疗
B、向病人保证,症状马上就会改善
C、使病人认识到自己的努力还不够
D、理解病人的挫败感,鼓励病人朝客观目标继续努力
E、向病人说明森田疗法有很好的疗效
B、病人努力的成果应以是否有建设性行动的积累为评价标准
C、症状没有改善是疗效差的标志
D、森田疗法不能讨论症状
E、此病人可能神经质人格特征不明显,故不适宜采用森田疗法
森田疗法的治疗师在此时应采取的治疗方针为A、暂时终止治疗
B、向病人保证,症状马上就会改善
C、使病人认识到自己的努力还不够
D、理解病人的挫败感,鼓励病人朝客观目标继续努力
E、向病人说明森田疗法有很好的疗效
B、病人努力的成果应以是否有建设性行动的积累为评价标准
C、症状没有改善是疗效差的标志
D、森田疗法不能讨论症状
E、此病人可能神经质人格特征不明显,故不适宜采用森田疗法
森田疗法的治疗师在此时应采取的治疗方针为A、暂时终止治疗
B、向病人保证,症状马上就会改善
C、使病人认识到自己的努力还不够
D、理解病人的挫败感,鼓励病人朝客观目标继续努力
E、向病人说明森田疗法有很好的疗效
A、此病人不适合做森田疗法
B、此病人应重新进行卧床体验
C、此病人的恶性循环已被打破
D、感觉不是主观意愿所能控制的
E、此病人未达到绝对卧床期的目的
A.治疗师必须很投入地观察、倾听
B.对沙盘游戏的各发展阶段有一个清醒的认识
C.在游戏过程中,评判、引导
D.接受个体的独特性以及他们处理其创伤、问题、疾病的方式
E.去欣赏而不是去解释游戏过程的美妙、他们的独特性的美妙以及自我康复过程的美妙
一病人在安装上大腿假肢后出现外展步态,可能的原因有
A.假肢长度过短
B.假肢长度过长
C.假肢外旋过度
D.接受腔过松
E.以上都不是
A.解释技术
B.提问技术
C.鼓励技术
D.情感反应
E.内容反应
某女性来访者因常常批评自己、感觉自己一无是处而自卑、抑郁。治疗师对其进行了催眠治疗。(假设信息)若在刚开始导入的过程中治疗室门外传来脚步声,这时可用A、想象
B、阻抗
C、重构
D、利用
E、干扰因素的不合作
(假设信息)若催眠师令被催眠者想象有两个小人,一个是漂亮的能被接受的自己,另一个是丑陋的、但很有力量的、却不能被接受的自己,想象两个小人握手言和,然后拥抱在一起,最后融为一个大的自己。这种技术是A、利用
B、不经意性
C、跟和领
D、非直接暗示
E、阻抗
催眠师在导入的过程中令被催眠者睁眼盯住对面墙上的一幅画,然后催眠师说出对这幅画的色彩、构图等方面的观察,然后描述被催眠者眼部的可能出现的感觉,“也许你的眼部感到有一些疲劳,你的泪腺正在分泌一些液体……”所用导入技术为A、固定技术
B、代理人技术
C、集中聚焦技术
D、动觉导入技术
E、混乱技术
A.婴儿在道义上从来不应该对他们的行为负责。
B.存在一些常见的行为,不管谁表现了这些行为,都不应该负道义上的责任。
C.如果某个行为在某个人的控制之中,那么这个人就应当对这个行为的后果负道义上的责任。
D.没有一个成年人应该对他的每一个行为都负道义上的责任。
A、尊重来访者的原则
B、中立原则
C、关系限定原则
D、保密原则
E、时间限定原则
A.完全责任
B.主要责任
C.同等责任
D.次要责任
E.轻微责任
A.绝对卧床期可以适当听广播
B. 绝对卧床期医师不与患者接触,只有护士进行常规护理
C. 轻作业期开始每天大部分时间进行轻度体力活动,且需要记日记
D. 重作业期时间为1~2周
E. 重作业期开始阅读森田疗法的有关书籍F . 社会康复期可以采取白天在医院晚上回家的形式
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