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提问人:网友aaaluo 发布时间:2022-01-06
[单选题]

可反映某学科的学术水平、研究动态、发展趋势的是

A.专业图书

B.专利文献

C.科技报告

D.专业学术期刊

E.会议论文集与文献

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匿名网友[181.***.***.67]选择了 A
1天前
匿名网友[16.***.***.70]选择了 C
1天前
匿名网友[200.***.***.129]选择了 D
1天前
匿名网友[242.***.***.14]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
判定选的学术价值,要看该选是否()。

A.针对前人研究没有解决的问

B.可能在前人的基础上推进学科的发展

C.针对前人没有研究过的问

D.反映社会经济发展的要求

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第2题
以下关于“文献综述”的说法,错误的是。A综述属二次文献,专题性强,具有一定的认识深度和时间性。B

以下关于“文献综述”的说法,错误的是。

A综述属二次文献,专题性强,具有一定的认识深度和时间性。

B阅读综述,可在较短时间内了解该专题的最新研究动态,可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

C综述应反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。

D综述是对科学研究中某一方面的专题搜集大量信息资料,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼,经综合分析而写成的一种学术论文。

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第3题
科技工作者在科研项目申报或者接受委托时,必须对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。以
下说法正确的有哪些?()。

A、所申报项目国内外的研究现状、科研人员的科研水平和能力、项目的创新性、完成项目的学术价值、可能存在的问和解决办法、预期经济效益或者项目目标、所需科研经费及有关技术指标等做出客观、真实的反映

B、选应符合社会实践或学科本身发展的需要

C、不得故意隐瞒可能存在的重大问

D、禁止故意夸大项目的学术价值和经济价值,禁止通过弄虚作假等不正手段骗取项目

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第4题
8月6日从教育部获悉,教育部研究制定的()提出,到2020年,我国高等学校基础研究整体水平显著提升,建设一批前沿科学中心、重大科技基础设施和国家重大科技创新基地,汇聚一批有全球影响力的领军人才和创新团队,取得一批重大原创性科学成果,支撑一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流前列。到2035年,我国高等学校基础研究在一些重点领域实现学术引领,培养一批具有前瞻性和国际眼光的战略科学家群体,一批学科领域跻身世界一流前列,产出一批对世界科技发展和人类文明进步有重要影响的原创性科学成果。根据计划,到本世纪中叶,我国将在高等学校建成一批引领世界学术发展的创新高地,在一批重要领域形成引领未来发展的新方向和新学科,培养出一批国际顶尖水平的科学大师,为建成科技强国和教育强国提供强大支撑。

A.《高等学校基础研究珠峰计划》

B.《高等学校高端人才培养计划》

C.《高等学校科学研究珠峰计划》

D.《高等学校科技创新激励计划》

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第5题
()是指刊载某一学科的论文数量较多,学术水平较高,能够反映该学科最新成果。

A.硕士论文集

B.博士论文集

C.专利技术论文集

D.核心期刊

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第6题

以下关于“文献综述”的说法,不正确的是 ()

A.一般来说,综述可以没有作者的观点,从而成为一种类似手册或讲座的文献

B.综述不仅是写学科发展的历史,更重要的是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的科学信息和科研动向及时传递给读者

C.综述要纵横交错,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从国内到国外,进行横的比较

D.综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议

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第7题
以下关于“文献综述”的说法,不正确的是

A.综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议

B.一般来说,综述可以没有作者的观点,从而成为一种类似手册或讲座的文献

C.综述不仅是写学科发展的历史,更重要的是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的科学信息和科研动向及时传递给读者

D.综述要纵横交错,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、国内到国外,进行横的比较

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第8题
以下关于“文献综述”的说法,不正确的是()

A.综述要纵横交错,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、国内到国外,进行横的比较

B.一般来说,综述可以没有作者的观点,从而成为一种类似手册或讲座的文献

C.综述不仅是写学科发展的历史,更重要的是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的科学信息和科研动向及时传递给读者

D.综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议

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第9题
学术不诚信可能会对以下哪几方面造成影响? ()

A.整个国家在该学科的信誉

B.学科发展

C.个人信誉

D.研究团队信誉

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