德育原则是处理德育过程中各种各样关系和矛盾的一般规则和基本要求。它内含一定的理念和对德育中某种关系和矛盾加以解决或把握的()。
A.策略
B.方法
C.手段
D.模式
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A.策略
B.方法
C.手段
D.模式
德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。
A.发扬积极因素与消极因素相结合
B.理论与实践相结合
C.集体教育与个别教育相结合
D.严格要求与尊重学生相结合
在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是()。
A.发扬积极因素与克服消极因素相结合
B.理论与实践相结合
C.集体教育与个别教育相结合
D.严格要求与尊重学生相结合
A.发扬积极因素与消极因素相结合
B.理论与实践相结合
C.集体教育与个别教育相结合
D.严格要求学生与尊重学生相结合
德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。(2012年下半年真题)
A.发扬积极因素与克服消极因素相结合
B.理论与实践相结合
C.集体教育与个别教育相结合
D.严格要求与尊重学生相结合
A.理论和实践相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.发扬积极因素与克服消极因素相结合
D.严格要求与尊重学生相结会
在德育过程中,教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。
A.长善救失
B.正面疏导
C.知行统一
D.从实际出发
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