在观察新药的有效作用时,研究人员搜集的数据是()。A.一手观测数据B.二手观测数据C.一手实验数据D
在观察新药的有效作用时,研究人员搜集的数据是()。
A.一手观测数据
B.二手观测数据
C.一手实验数据
D.二手实验数据
在观察新药的有效作用时,研究人员搜集的数据是()。
A.一手观测数据
B.二手观测数据
C.一手实验数据
D.二手实验数据
A、因为有抽样误差存在,不能作出结论
B、本资料应做假设检验后再作结论
C、由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效
D、由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效
E、服药组的发病率低于未服药组发病率,可以认为该药有效
A、正规用药,并且已经达到有效血浓度时,仍然治疗无效
B、换药时应该先增加新的药物
C、新老药物应该有5~7天的过渡期
D、新药达到有效的抗癫痫作用时,再逐渐撤换老药
E、换新药的同时停用老药,避免合并用药时的不良反应
新药上市应用时,时常发现一些不良反应以前没有或难以被发现,这是因为
A、上市前新药临床试验安全性评价的局限性
B、研究对象不符合临床试验要求
C、研究人员对不良反应的理解存在偏差
D、新药的安全性评价存在偏差
E、研究对象例数少
A.两样本均数的t检验
B.两样本均数的U检验
C.配对设计的t检验
D.配对设计的X2检验
E.秩和检验
某医生观察某新药对预防流感的效果如下: 观察人数 未发病人数 发病率(%) 未服药组 180 130 27.78 服药组 230 190 17.39 下列说法最恰当的是
A.本资料应做假设检验后再作结论
B.因为有抽样误差存在,不能作出结论
C.由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效
D.由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效
E.服药组发病率低于未服药组,可以认为有效
A、配对设计t检验
B、成组设计两样本均数比较的t检验
C、成组设计两样本几何均数比较t检验
D、两样本均数比较u检验
E、x2检验
A.成组设计两样本几何均数比较t检验
B.两样本率比较u检验
C.成组设计两样本均数比较的t检验
D.两样本均数比较u检验
E. 配对设计差值均数与总体差值均数0的比较t检验
A.服药组的发病率低于未服药组,可以认为该药有效
B. 由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效
C. 由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效
D. 本资料应作假设检验后再作结论
E. 因为有抽样误差存在,不能作出结论
A.服药组的发病率低于未发病率,可以认为该药预防流感有效
B. 由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效
C. 由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效
D. 本资料应做假设检验后再作结论
E. 因为有抽样误差存在,不能作出结论
A.因为有抽样误差存在,不能作出结论
B. 本资料应做假设检验后再作结论
C. 由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效
D. 由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效
E. 服药组的发病率低于未服药组发病率,可以认为该药有效
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