如何理解奥苏伯尔“为迁移而教”这句话的含义？（武汉大学2003研)

简述迁移的产生式理论的主要观点。(华南师大2003研)

A．智力  B．年龄  C．认知结构  D．学习定势

A．桑代克  B．贾德  C．苛勒  D．伍德沃斯

A．学会弹钢琴，可以有利于弹手风琴

B．后来的学习对先前的学习产生一定的影响

C．会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术

D．汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极的影响

A．懂得英语的人很容易学习和掌握法语

B．棒球选手容易掌握打高尔夫球技术

C．在相似的知识和技能学习过程中，如果没有很好地加以区分，也会产生相互干扰的现象

D．学习素描会对以后学习油画产生积极影响

A．共同性  B．稳定性  C．可辨别性  D．可利用性