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提问人：网友whchvip2008 发布时间：2022-01-06
[单选题]

作为引导者，教师的作用不包括（）。

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B.控制交流经验

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第1题
教师道德的社会作用不包括（）。

A. 指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展；

B. 直接影响学生品德的形成和智能的发展；

C. 有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步；

D. 促进社会经济发展

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第2题
教师和幼儿一起，在促推游戏情节延展过程中承担了（ ）的角色。

A、观察者

B、干预者

C、指导者

D、参与者

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第3题
关注游戏中儿童“和谁玩”、“玩什么”“怎么玩”体现的策略是（ ）。

A、兴趣导向策略

B、家长参与策略

C、教师引导策略

D、问题导向策略

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第4题
问题导向策略的原则不包括（ ）。

A、使用开放式问题

B、使用方向性问题

C、用问题回应幼儿

D、直接给予幼儿答案

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第5题
（ ）可以吸引家长支持幼儿园游戏的开展。

A、问题导向策略

B、家长参与策略

C、教师引导策略

D、兴趣导向策略

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第6题
利用辅助谈话，聚焦“怎么办”时，不提倡的做法是( )。

A、讨论方法

B、引导幼儿解决问题

C、直接告诉幼儿

D、以幼儿自己的方式解决问题

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第7题
运用家长参与策略，不能提供的是（ ）。

A、材料性支持

B、情境性支持

C、替代性支持

D、信息性支持

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第8题
在幼儿园游戏指导方法中，最不常用的介入方法是（ ）。

A、平行式介入

B、垂直式介入

C、交叉式介入

D、联合式介入

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第9题
当你想观察某个幼儿在一周时间里游戏情节的持续发展时，用（ ）最适宜。

A、扫描观察法

B、定点观察法

C、追踪观察法

D、图示观察法

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第10题
当幼儿不喜欢、不感兴趣或碰到困难时，教师可以用（ ）方式参与介入游戏，起到示范指导的作用。

A、平行式

B、命令式

C、强迫式

D、垂直式

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