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提问人：网友pengyj_6118 发布时间：2022-01-06
[单选题]

2、从传播学的视角来看，影响人们态度形成和改变的主要因素有（）。

A.接收者的信念

B.信息源的特征

C.信息的结构特征

D.传播的诉求特征

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第3题
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第4题
从教学信息的传播者(教师)和教学信息的接受者来看，至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的效果。分别是( )。

A. 传播技能、态度和情意、知识和认知水平、社会及文化背景

B.交互能力、态度和意境、知识和技能、文化和行为背景

c.传播能力、传播通道、编码和译码、情境脉络和传播内容

D. 传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景

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第5题
1、购买决策的起始阶段是（ ）。

A、信息收集

B、问题认知

C、信息评价

D、实施购买

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第6题
1、认知失调理论认为，通常人们的态度与行为是一致的。当发生的行为与态度不一致时，就会出现认知失调，这时人们会努力寻求改变，要么改变行为，要么改变原有态度，达成新的协调。
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第7题
2、营销人员经常采用“限时抢购”策略使消费者的决策水平发生转化，其转化方式大多是（ ）。

A、名义型转化为扩展型

B、有限型转化为扩展型

C、扩展型转化为名义型

D、扩展型转化为有限型

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第8题
3、在以下各品牌意识域中，其中的品牌能优先成为备选方案的是（ ）。

A、激活域

B、惰性域

C、排除域

D、意识域

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第9题
4、让消费者意识到他（她）的问题只有特定品牌才能帮他（她）解决的问题，被称之为（ ）

A、主动型问题

B、被动型问题

C、选择性问题

D、一般性问题

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第10题
2、对于消费者的被动型问题，激发他们认识到问题的存在，比告知问题的解决更重要。
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