倾听的最后一步是评估判断,即想好回应答复对方的方式。()
倾听的最后一步是评估判断,即想好回应答复对方的方式。()
倾听的最后一步是评估判断,即想好回应答复对方的方式。()
A.理解-倾听-记忆-阐释-评估-回应
B.倾听-理解-记忆-阐释-评估-回应
C.倾听-理解-阐释-记忆-回应-评估
D.理解-倾听-记忆-阐释-回应-评估
A.通过评价可发现新问题,做出新的诊断计划
B.通评价可对以往的护理计划进行相应的修改
C.评价是护理程序中最后实施的一步
D.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
E.评价相当于护理程序系统中的评估
A.评价是护理程序中最后实施的一步
B.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
C.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划
D.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改
E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程
A.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
B.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划
C.评价是将病人的健康状态与预定H标进行比较并做出判断的过程
D.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改
E.评价是护理程序中最后实施的一步
A.通过评价可发现新问题,作出新的诊断的新计划
B.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改
C.评价是护理程序中最后实施的一步
D.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并作出判断的过程
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