列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的品质来说,这主要强调的是()。
A.省察克治的重要性
B.慎独自律的重要性
C.陶冶情操的重要性
D.学思明理的重要性
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A.省察克治的重要性
B.慎独自律的重要性
C.陶冶情操的重要性
D.学思明理的重要性
列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。这句话重在强调()
A.直接经验的作用
B.间接经验的作用
C.理性因素的作用
D.非理性因素的作用
列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。这句话肯定了
A.认识过程中理性因素的作用
B.认识过程中非理性因素的作用
C.认识过程中直接经验的作用
D.认识过程中间接经验的作用
A.理性直观的洞见作用
B.理性思维的预见作用
C.科学理论的解释作用
D.积极的情感对认识发展的推动作用
A.认识过程中理性因素的作用
B.认识过程中非理性因素的作用
C.认识过程中直接经验的作用
D.认识过程中间接经验的作用
A.省察克治的重要性
B.陶冶情操的重要性
C.慎独自律的重要性
D.学思明理的重要性
A.省察克治的重要性
B.慎独自律的重要性
C.陶冶情操的重要性
D.学思明理的重要性
A.认识过程包含非理性因素的参与
B.情感、意志、欲望和需要等非理性因素是人的认识能力
C.非理性因素对人的认识活动的发生与停止起着重要的控制和调节作用
D.积极的情感、情绪对认识的发展是一种推动力量
列宁说:没有人的感情,就从来没有也不可能有人对于真理的追求”,这句话揭示了()
A.实践队认识其决定作用
B.感性认识在认识过程中的作用
C.情感、意志等非理性因素在认识过程中有重要作用
D.理性认识在认识过程中的作用
A.知行统一
B.积善成德
C.省察克治
D.陶冶情操
A.理性因素在认识中起主导作用
B. 非理性因素在认识中不起作用
C. 非理性因素在认识中起微小作用
D. 非理性因素在认识中起重要作用
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