本课程主要研究平面和空间的几何问题以及绘制和阅读工程图样的理论和方法。

发展理论具有组织信息和指导研究的作用,主要体现在()。

阅读下面文字回答问题。（一）教学内容信息技术课程选修模块之《网络技术应用》，第一章“网络的组建与运行”第五节“组建局域网”。（二）教学目标1．知识目标通过这一节课的实际演练，使学生对前面介绍的计算机网络理论、通讯介质、通讯协议有一个感性的认识，加深对这些概念的理解。2．技能目标掌握简单的网络的组建方法、步骤。3．情感目标培养良好的信息素养，使学生养成从网上查找资料，通过自主探究式学习来解决问题的习惯。培养学生团队合作精神。（三）教学对象分析经过前面几节课的学习，同学们掌握了计算机网络的基本理论，认识了网卡、网线、光纤、交换机等通讯介质及NetBEUI，TCP／IP协议，但对以上概念仍没有实际的接触。因此，学生跃跃欲试，望能够动手组建局域网，对以上概念进行一次实操演练。请针对以上材料回答下述问题。

一、利用Photoshop软件制作——个人简历（20分） 要求： 1、参考个人简历样图，尺寸为宽210mm×高297mm，分辨率72； 2、保存文件名是“个人简历”，文件类型是源文件（*.psd）； 3、设计图右下角，必须标注学号姓名； 5、不合并图层，合并图层按0分处理。 6、字体可自定、大小符合样图，颜色接近样图（允许略有偏差），整体协调。

本课程的研究对象为空间物体与平面图形之间的关系。

在哪个阶段，是技术人员将二维平面图纸实现为三维真实建筑的过程。

本课程主要研究的是（ ）的理论和方法

本课程的知识来源于社会实践，又直接为社会实践服务，具有很强的实践性。

工程图样具有美术性，可以凭借空间想像力进行自由的艺术创作，与制图标准无关。

被称作是工程界（师）语言的是_______.